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Sujet du BAC D 2016 de mathématiques, avec corrigé

Voici l’épreuve de mathématiques du BAC D 2016 en Côte d’Ivoire, en entier (3 exercices, 4 heures, coefficient 4). Le corrigé détaillé de la première question suit l’énoncé.

  • Durée : 4 heures
  • Coefficient 4
  • Noté sur 20
  • 3 exercices

Ce que couvre le sujet

Exercice 1 (4,5 points)
3 questions sur les suites et les fonctions.
Exercice 2 (4,5 points)
3 questions sur les nombres complexes et les vecteurs.
Exercice 3 (11 points)
Problème — 8 questions sur les fonctions et la fonction exponentielle.

Comment le travailler

  • L’exercice 3 vaut 11 points sur 20 : c’est là que la note se joue. Gardez-lui le temps qu’il demande.
  • 3 exercices en 4 heures : comptez environ 65 minutes par exercice et gardez un quart d’heure pour relire.
  • Quand le sujet donne un résultat (« montrer que… »), servez-vous-en pour la suite, même si vous n’avez pas réussi à le démontrer.
  • Chaque résultat doit être justifié : le correcteur note la démarche, pas seulement le nombre final.

L’énoncé complet

BAC D 2016 · Mathématiques

Sujet officiel du BAC D 2016, Côte d’Ivoire.

Durée : 4 heures · Coefficient : 4 · 2 exercices et un problème · 20 points. Chaque candidat recevra deux (2) feuilles de papier millimétré. Tout modèle de calculatrice scientifique est autorisé. Les tables trigonométriques et logarithmiques et les règles à calculs sont autorisées.

Exercice 1 · 4,5 points

  1. 1

    On considère la fonction dérivable et définie sur l'intervalle par : .
    a) Démontrer que est strictement croissante sur l'intervalle .
    b) En déduire que l'image de l'intervalle par est l'intervalle .

  2. 2

    Soit la suite définie par :
    et .
    a) Démontrer par récurrence que :
    .
    b) Démontrer que la suite est croissante.
    c) Justifier que la suite est convergente.

  3. 3

    On considère la suite définie par :
    .
    a) Démontrer que est une suite géométrique de raison 2.
    b) Exprimer en fonction de .
    c) Calculer la limite de la suite .
    d) En déduire la limite de la suite .

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Exercice 2 · 4,5 points

Le plan complexe est muni d'un repère orthonormé direct , (unité graphique : 2 cm).
On considère la transformation du plan qui, à tout point M d'affixe , associe le point M' d'affixe telle que :

  1. 1

    a) Soit le point d'affixe 2.
    Vérifier que :
    b) Justifier que est une similitude directe dont on précisera les éléments caractéristiques.

  2. 2

    a) Démontrer que : , .
    b) En déduire que le triangle MΩM' est rectangle en M.
    c) Donner un programme de construction de l'image M' par d'un point M donné.

  3. 3

    a) Placer les points A et B d'affixes respectives et
    dans le plan muni du repère .
    Construire les images respectives A' et B' de A et B par .
    b) On note , , et les affixes respectives des points A, B, A' et B'.
    Démontrer que : .
    c) En déduire la nature du quadrilatère AA'BB'.

Exercice 3 · PROBLÈME · 11 points

  1. A.1

    Partie A
    Soit g la fonction dérivable et définie sur par : .

    Calculer les limites de en et en .

  2. A.2

    a) Soit g' la fonction dérivée de g.
    Justifier que : .
    b) Étudier le signe de suivant les valeurs de .
    c) Justifier que .
    d) Dresser le tableau de variation de g.

  3. A.3

    a) Démontrer que l'équation admet dans une solution unique notée .
    b) Vérifier que : .
    c) Justifier que : et .

  4. B.1

    Partie B
    Le plan est muni d'un repère orthonormé (O, I, J), (unité graphique : 2cm).
    On considère la fonction dérivable et définie sur par : .
    On note la courbe représentative de .

    a) Calculer et .
    b) En déduire que admet une branche parabolique de direction (OJ) en .

  5. B.2

    a) Calculer .
    b) Démontrer que la droite () d'équation est asymptote à en .
    c) Étudier la position de par rapport à ().

  6. B.3

    a) Soit la fonction dérivée de .
    Démontrer que : .
    b) En déduire les variations de .
    c) Dresser le tableau de variation de . On ne calculera pas .

  7. B.4

    Construire () et sur le même graphique.
    On précisera les points de d'abscisses ; ; ; .
    On prendra : et .

  8. B.5

    Soit un nombre réel strictement supérieur à . On désigne par l'aire en cm² de la
    partie du plan limitée par la courbe , la droite () et les droites d'équations et .
    On pose : .
    a) À l'aide d'une intégration par parties, justifier que :
    .
    b) En déduire .
    c) Calculer .

Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.

Corrigé offert

Corrigé de la question 1 (exercice 1)

La réponse

(nul seulement en 1) : strictement croissante ; .

La démarche

  1. , .

Les erreurs à éviter

Oublier que l'image d'un intervalle par une fonction continue croissante est .

Le corrigé des 13 autres questions est dans l’application

Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.

Faire ce sujet dans l’application

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