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Sujets de philosophie du BAC 2016, séries C, D et E, avec corrigé

Le jour de l’examen, chaque candidat choisit un des 3 sujets de philosophie. Les voici tous, tels qu’ils ont été donnés en 2016 aux séries C, D et E, avec le corrigé de la première question du sujet 1.

  • Durée : 4 heures
  • Coefficient 2
  • Noté sur 20
  • 3 sujets au choix

Ce que couvre le sujet

Sujet 1 : dissertation
Une dissertation : « Le travail est-il nécessaire pour devenir libre ? »
Sujet 2 : dissertation
Une dissertation : « La croyance religieuse implique-t-elle une démission de la raison ? »
Sujet 3 : commentaire
L’énoncé complet est ci-dessous.

Comment le travailler

  • Le jour de l’examen, vous traitez un seul des 3 sujets. Prenez cinq minutes pour choisir, puis tenez-vous à votre choix.
  • Gardez dix minutes pour relire : l’orthographe et la clarté comptent aussi.
  • Formulez le problème sous forme de question dans l’introduction, puis annoncez le plan.
  • Commencez par définir les mots-clés du sujet : le problème naît souvent de ces définitions.

L’énoncé complet

BAC 2016 · Philosophie

Sujet officiel du BAC 2016, Côte d’Ivoire (C-D-E).

Philosophie, séries C-D-E. Durée : 4 heures · Coefficient : 2 · 20 points. Le candidat traite AU CHOIX l'un des 3 sujets.

Sujet 1 : dissertation

Exercice 1 · Premier sujet · 20 points

Le candidat traitera l'un des trois sujets suivants :

  1. 1

    Le travail est-il nécessaire pour devenir libre ?

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Sujet 2 : dissertation

Exercice 1 · Deuxième sujet · 20 points

Le candidat traitera l'un des trois sujets suivants :

  1. 1

    La croyance religieuse implique-t-elle une démission de la raison ?

Sujet 3 : commentaire

Exercice 1 · Troisième sujet · 20 points

Le candidat traitera l'un des trois sujets suivants :

  1. 1

    Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte à partir de son étude ordonnée.

    Si l'on pouvait alors traduire philosophiquement le double mouvement qui anime actuellement la pensée scientifique, on s'apercevrait que l'alternance de l'a priori et de l'a posteriori est obligatoire, que l'empirisme et le rationalisme sont liés, dans la pensée scientifique, par un étrange lien, aussi fort que celui qui unit le plaisir et la douleur. En effet, l'un triomphe en donnant raison à l'autre : l'empirisme a besoin d'être compris ; le rationalisme a besoin d'être appliqué. Un empirisme sans lois claires, sans lois coordonnées, sans lois déductives ne peut être ni pensé, ni enseigné ; un rationalisme sans preuves palpables, sans application à la réalité immédiate ne peut pleinement convaincre. On prouve la valeur d'une loi empirique en en faisant la base d'un raisonnement. On légitime un raisonnement en en faisant la base d'une expérience. La science, somme de preuves et d'expériences, somme de règles et de lois, somme d'évidences et de faits, a donc besoin d'une philosophie à double pôle. Plus exactement elle a besoin d'un développement dialectique, car chaque notion s'éclaire d'une manière complémentaire à deux points de vue philosophiques différents.

    G. Bachelard, La philosophie du non.

Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.

Corrigé offert

Corrigé de l’exercice 1

La réponse

Définition des termes et expressions essentiels (corrigé Scholio).

  • Le travail : activité consciente par laquelle l'homme transforme la nature pour satisfaire ses besoins.
  • Nécessaire : indispensable, dont on ne peut se passer.
  • Devenir libre : conquérir son autonomie, se libérer des contraintes (besoins, nature, domination).

Problème à analyser. Le travail est-il une condition de la liberté ou un obstacle à celle-ci ?

La démarche

  1. Démarche : partir d'un constat ou d'une opinion courante, définir les termes du sujet, montrer la tension qu'ils créent, puis poser le problème sous forme de question.

  2. Barème Scholio sur 20 (barème national 2025 agrandi) : introduction 4 (démarche 1, problème 3) · développement 11 (axes 1, arguments 4, culture 5, transition 1) · conclusion 2,5 · style 2,5.

Les erreurs à éviter

Recopier le sujet sans le reformuler, ou annoncer un plan sans avoir posé de problème.

Les corrigés complets des 3 sujets sont dans l’application

Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.

Faire ce sujet dans l’application

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