Sujet du BAC C 2016 de SVT, avec corrigé

Exercice 1 · 5 points

1. 1a

   Déterminez :
   a) les quantités d'éléments minéraux disponibles dans le sol à cultiver ;

2. 1b

   b) les besoins du maïs en éléments minéraux.

3. 2

   Comparez les besoins du maïs en éléments minéraux aux quantités d'éléments disponibles dans le sol.

4. 3

   Proposez :
   a) une technique d'amélioration immédiate du sol ;
   b) une technique d'amélioration du sol à long terme.

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Exercice 2 · 4 points

Pour mettre en évidence certaines propriétés immunologiques, les expériences suivantes ont été réalisées chez le lapin.
Sur une lame de verre recouverte de gélose dans laquelle peuvent diffuser des substances, on creuse trois (3) cavités A, B et C.

On dépose :

- dans la cavité A, un sérum de lapin ayant reçu une injection de sérum albumine de cheval ;
- dans la cavité B un sérum albumine de cheval ;
- dans la cavité C un sérum albumine de bœuf.

Les résultats obtenus le lendemain de la mise en route des expériences sont représentés par le document ci-dessous.

• Entre A et B il s'est formé un précipité de complexe immun.
• Entre A et C d'une part et B et C d'autre part il n'y a aucun précipité.

1. 1

   Nommez la substance contenue dans le sérum de lapin après l'injection du sérum albumine de cheval.

2. 2

   Précisez le type de réaction immunitaire qui a provoqué le précipité entre A et B.

3. 3

   Expliquez :
   a) la formation de précipité entre les cavités A et B ;
   b) l'absence de précipité entre les cavités A et C.

4. 4

   Déduisez la propriété immunologique ainsi mise en évidence.

Exercice 3 · 6 points

1. 1

   Tracez dans un même repère les courbes de variations des taux sanguins de ces hormones en fonction du temps.

   Échelle :

   1 cm ⟶ 2 jours

   1 cm ⟶ 10 ng/ml
2. 2

   Analysez la courbe d'évolution de la progestérone.

3. 3

   a) Déduisez de cette analyse l'état physiologique de la jeune femme au 20 mai.
   b) Justifiez votre réponse.

4. 4

   Les figures 1, 2, 3, et 4 du document ci-dessous montrent l'évolution de l'utérus d'une femme au cours du cycle.

   

   Classez dans l'ordre chronologique les étapes de l'évolution de la muqueuse utérine en utilisant les chiffres 1, 2, 3 et 4.

5. 5

   a) Indiquez la figure qui correspond à la date du 05 mai.
   b) Justifiez votre réponse.

   1. a) La figure du 05 mai

Exercice 4 · 5 points

1. 1

   Analysez le document 1.

2. 2

   Le document 2 représente l'arbre généalogique d'un couple I₁ et I₂ dont le premier enfant II₃ est atteint de dystrophie myotonique grave.

   

   Sachant que l'allèle de la maladie est dominant, émettez, à partir du document 2 :
   a) une hypothèse pour expliquer l'absence de la maladie chez les parents 1 et 2 ;
   b) une hypothèse pour expliquer la présence de la maladie chez l'enfant 3.

3. 3

   Pour vérifier ces hypothèses, on utilise une technique appropriée qui permet de déterminer le nombre de triplets de bases CTG chez chacun des membres de l'arbre généalogique du document 2.

   Le document 3 ci-dessous donne le résultat obtenu.

   

   a) Expliquez le phénotype des individus 1, 2 et 3 de la famille à partir de ce document.
   b) Indiquez le phénotype de l'enfant à naître 4.
   c) Justifiez votre réponse.