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Sujet du BEPC 2022 d’allemand (zone II), avec corrigé

Le sujet d’allemand du BEPC 2022 (zone II), tel qu’il a été donné aux candidats : 3 exercices, 2 heures, coefficient 1. L’énoncé complet est ci-dessous, avec le corrigé de la première question. La première question se fait en ligne, avec la correction tout de suite.

  • Durée : 2 heures
  • Coefficient 1
  • Noté sur 20
  • 3 exercices

Faire la question 1 en ligne

Ce que couvre le sujet

Exercice 1 (6 points)
AUFGABEN ZUM TEXTVERSTÄNDNIS — 3 questions, dont un Vrai/Faux et un QCM.
Exercice 2 (10 points)
AUFGABEN ZUR SPRACHKOMPETENZ — 8 questions, dont un QCM et une traduction.
Exercice 3 (4 points)
FREIE PRODUKTION — Une production écrite.

Comment le travailler

  • L’exercice 2 vaut 10 points sur 20 : c’est là que la note se joue. Gardez-lui le temps qu’il demande.
  • 3 exercices en 2 heures : comptez environ 30 minutes par exercice et gardez un quart d’heure pour relire.
  • La question 1 se fait en ligne sur cette page : répondez d’abord, puis lisez le corrigé.
  • Attention à la place du verbe dans la phrase allemande : elle est souvent notée.

L’énoncé complet

BEPC 2022 · Allemand

Sujet officiel du BEPC 2022, Côte d’Ivoire (Zone II).

Langue vivante 2. Durée : 2 h · Coefficient : 1 · 20 points.

Exercice 1 · AUFGABEN ZUM TEXTVERSTÄNDNIS · 6 points

Neue Klasse, neuer Freund.

Heute ist der erste Tag in meiner neuen Schule. Auf dem Schulhof stehen viele Schüler. Soll
ich zu ihnen gehen? Nein, ich habe Angst. Ich spreche noch nicht so gut Deutsch. Der Unterricht
beginnt um 8 Uhr. Ich muss noch 10 Minuten warten. Ein Junge kommt zu mir. Er ist groß und
blond. Er sagt: „Hallo. Ich bin Kevin. Kann ich dir helfen?“ „Nein, antworte ich. Der Junge
schaut mich freundlich an¹. Ich sage leise²: „Doch. Ich brauche bitte Hilfe. Ich finde mein
Klassenzimmer nicht.“ Zwei Sätze und alles richtig. Keine Fehler. Ich bin glücklich. Mit
anderen reden ist nicht schwer. Kevin lächelt³ und fragt: “In welcher Klasse gehst du?“ Ich
suche den Brief von der Schule. Er ist in meinem Rucksack. Ich zeige ihn Kevin. Kevin grinst⁴.
“Klasse 8b. Cool. Wir sind in derselben Klasse. Das Klassenzimmer ist in der 1. Etage. Wie
heißt du? Woher kommst du?“
Ich heiße Finan. Ich bin 14 Jahre alt. Ich komme aus Somalia.“ „Toll! Du musst unbedingt von
deinem Land erzählen“, sagt Kevin. In dem Klassenzimmer ist es laut. Der Lehrer ist noch nicht
da. Kevin zeigt auf mich und ruft: „Hallo Leute! Das ist Finan. Er ist neu in unserer Klasse. Er
ist schüchtern⁵. Seid alle nett zu Finan und helft ihm. Alle lächeln mich an und kommen zu
mir. Sie sagen ihre Namen und geben mir die Hand oder klopfen mir auf die Schulter. Ich
schaue zu Kevin. Wir lächeln beide. Ich sage nichts. Aber Kevin versteht. Ich habe einen neuen
Freund.

C. Boßel: Deutsch lernen mit einfachen Lesetexten A1-A2 c Auer Verlag1.Neue Klasse, neuer Freund 4AB1

WORTERKLÄRUNG
1. anschauen : regarder ; 2. leise : à voix basse, doucement (≠ laut : bruyant)
3. lächeln : sourire/ anlächeln : sourire à quelqu'un. ; 4. grinsen : grimacer, ricaner, sourire d'un air
moqueur. ; 5.schüchtern sein : être timide

  1. Was passt zusammen? Verbinde! (1.5 pt)

    1. a- Klassenzimmer

    2. b- Schlafzimmer

    3. c- Schulsachen

  2. Richtig oder falsch? Kreuze an! (1.5 pt)

    1. a. Die zwei Schüler heißen Finan und Kevin

    2. b. Finan ist neu in der Schule

    3. c. Der Lehrer ist noch nicht gekommen

  3. 3

    Antworte auf die Fragen (3 Points)

À vous de jouer

Faites la question 1 ici

  1. a- Klassenzimmer

  2. b- Schlafzimmer

  3. c- Schulsachen

Cliquez sur votre réponse : la correction s’affiche tout de suite.

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Exercice 2 · AUFGABEN ZUR SPRACHKOMPETENZ · 10 points

  1. A.1

    A-AUFGABEN ZUM WORTSCHATZ (3 Points)

    Finde das Nomen mit bestimmten Artikeln (1pt)

  2. A.2

    Wie heißt das Adjektiv? (1 pt)

  3. A.3

    Finde das Antonym zu: (1 pt)

  4. B- AUFGABEN ZUM SPRECHBEREICH (2 pts).

    Un élève veut une information : Quelles expressions utilise-t-il ? (deux réponses)

    1. a- Ich möchte wissen, ob…

    2. b- Bitte, wie schreibt man dieses Wort?

    3. c- Die Klasse ist laut!

    4. d- Ich bin so müde!

  5. C.1

    C- AUFGABEN ZUR GRAMMATIK (3 pts)

    Setze ins Präteritum! (2 pts)
    z.B: Ich komme in die Schule. ⟶ Ich kam in die Schule.

  6. C.2

    Verbinde den Satz mit „dass“. (1pt)
    Finan sagt, er braucht Hilfe.

  7. D.1

    D- ÜBERSETZUNG (2points)

    Übersetze ins Französische! (1pt)
    Ich habe einen neuen Freund.

  8. D.2

    Übersetze ins Deutsche! (1pt)
    Mes camarades de classe sont super.

Exercice 3 · FREIE PRODUKTION · 4 points

Nach der ersten Deutschstunde spricht jeder Schüler/jede Schülerin von dem ersten Schultag.
Du bist neu in der Schule und möchtest als erster/erste von deiner Erfahrung (expérience)
erzählen.

  1. 1-3

    1.Nenne zwei (02) Schulsachen! (1pt)
    2.Berichte über die Atmosphäre auf dem Schulhof! (zwei Zeilen) (1 pt)
    3.Erzähle von deinem ersten Kontakt zu den anderen Schülern.(2pts)

    Folgende Wörter und Ausdrücke helfen dir!

    Der Kugelschreiber/der Kuli-das Lineal-die Schere-das Schulheft-die Tasche-laut sein-
    sympathisch sein-offen sein-nette Schüler/innen-lächeln-auf die Schulter klopfen-
    freundlich sein…

Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.

Corrigé offert

Corrigé de la question 1 (exercice 1)

La réponse

a-3 (Klassenzimmer → Schule) · b-1 (Schlafzimmer → Wohnung) · c-2 (Schulsachen → Heft).

La démarche

  1. das Klassenzimmer (la salle de classe) est dans la Schule ; das Schlafzimmer (la chambre) dans la Wohnung ; das Heft est une des Schulsachen (affaires d'école).

  2. Corrigé Scholio (sujet sans corrigé) ; 0,5 pt par association.

Les erreurs à éviter

b : Schlafzimmer n'a rien à voir avec l'école : c'est une pièce de l'appartement.

Le corrigé des 11 autres questions est dans l’application

Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.

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