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Sujets de philosophie du BAC 2007, séries C, D et E, avec corrigé

Le jour de l’examen, chaque candidat choisit un des 3 sujets de philosophie. Les voici tous, tels qu’ils ont été donnés en 2007 aux séries C, D et E, avec le corrigé de la première question du sujet 1.

  • Durée : 4 heures
  • Coefficient 2
  • Noté sur 20
  • 3 sujets au choix

Ce que couvre le sujet

Sujet 1 : dissertation
Une dissertation : « La pratique religieuse est-elle une activité caduque ? »
Sujet 2 : dissertation
Une dissertation : « Les mathématiques peuvent-elles prétendre à la vérité ? »
Sujet 3 : commentaire
L’énoncé complet est ci-dessous.

Comment le travailler

  • Le jour de l’examen, vous traitez un seul des 3 sujets. Prenez cinq minutes pour choisir, puis tenez-vous à votre choix.
  • Gardez dix minutes pour relire : l’orthographe et la clarté comptent aussi.
  • Pour le commentaire, dégagez d’abord la thèse de l’auteur avant d’en discuter l’intérêt.
  • Chaque partie doit avancer un argument illustré par un exemple ou un auteur du programme.

L’énoncé complet

BAC 2007 · Philosophie

Sujet officiel du BAC 2007, Côte d’Ivoire (C-D-E).

Philosophie, séries C-D-E. Durée : 4 heures · Coefficient : 2 · 20 points. Le candidat traite AU CHOIX l'un des 3 sujets.

Sujet 1 : dissertation

Exercice 1 · Premier sujet : · 20 points

(Le candidat traite l'un des trois sujets au choix.

  1. 1

    La pratique religieuse est-elle une activité caduque ?

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Sujet 2 : dissertation

Exercice 1 · Deuxième sujet : · 20 points

(Le candidat traite l'un des trois sujets au choix.

  1. 1

    Les mathématiques peuvent-elles prétendre à la vérité ?

Sujet 3 : commentaire

Exercice 1 · Troisième sujet : · 20 points

(Le candidat traite l'un des trois sujets au choix.

Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte à partir de son étude ordonnée.

En vain dirait-on que tous les gouvernements sont, ou devraient être fondés initialement sur le consentement populaire, dans la mesure où les nécessités des affaires humaines le permettent. Car cela va entièrement dans mon sens. Je maintiens en effet que les affaires humaines ne permettront jamais un tel consentement, et rarement son apparence ; et que c'est la conquête ou l'usurpation – pour parler clair, la force – qui constitue l'origine de presque tous les nouveaux régimes jamais établis dans le monde, parce que c'est elle qui a ruiné ceux qui les précédaient. Je maintiens également que dans les rares cas où un consentement peut paraître avoir joué, ce fut ordinairement de façon si irrégulière, si limitée ou si fort mêlée de fraude et de violence, que ce consentement ne peut avoir eu grande autorité.

Mon intention n'est pas ici de nier que le consentement populaire soit une façon légitime de fonder le gouvernement. Là où il a eu lieu, il est sûrement le fondement le meilleur et le plus sacré de tous. Je prétends seulement qu'il n'a que fort rarement eu lieu, même sous une forme partielle, et presque jamais dans sa pleine extension ; et qu'il faut bien, par conséquent, reconnaître quelque autre fondement du gouvernement.

David Hume, Essais politiques, 21ᵉ essai : du contrat originel in quatre essais politiques,
éd. T.E.R. bilingues, 1982, p. 9.

  1. 1

Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.

Corrigé offert

Corrigé de l’exercice 1

La réponse

Définition des termes et expressions essentiels (corrigé Scholio).

  • La pratique religieuse : l'ensemble des actes (prières, rites, cultes) par lesquels l'homme exprime sa foi.
  • Caduque : dépassée, périmée, qui n'a plus de raison d'être.

Problème à analyser. À l'âge de la science et de la technique, la religion a-t-elle encore un sens ?

La démarche

  1. Démarche : partir d'un constat ou d'une opinion courante, définir les termes du sujet, montrer la tension qu'ils créent, puis poser le problème sous forme de question.

  2. Barème Scholio sur 20 (barème national 2025 agrandi) : introduction 4 (démarche 1, problème 3) · développement 11 (axes 1, arguments 4, culture 5, transition 1) · conclusion 2,5 · style 2,5.

Les erreurs à éviter

Recopier le sujet sans le reformuler, ou annoncer un plan sans avoir posé de problème.

Les corrigés complets des 3 sujets sont dans l’application

Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.

Faire ce sujet dans l’application

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