Sujet du BAC D 2019 de mathématiques, avec corrigé
Voici l’épreuve de mathématiques du BAC D 2019 en Côte d’Ivoire, en entier (3 exercices, 4 heures, coefficient 4). Le corrigé détaillé de la première question suit l’énoncé.
- Durée : 4 heures
- Coefficient 4
- Noté sur 20
- 3 exercices
Ce que couvre le sujet
- Exercice 1 (5 points)
- 8 questions sur les probabilités.
- Exercice 2 (4 points)
- 6 questions sur les suites.
- Exercice 3 (11 points)
- Problème — 12 questions sur les fonctions et la fonction logarithme.
Comment le travailler
- L’exercice 3 vaut 11 points sur 20 : c’est là que la note se joue. Gardez-lui le temps qu’il demande.
- 3 exercices en 4 heures : comptez environ 65 minutes par exercice et gardez un quart d’heure pour relire.
- Soignez les figures : une figure juste aide à trouver la réponse et rapporte souvent des points.
- Encadrez vos résultats et numérotez les questions comme dans le sujet : le correcteur vous suit plus facilement.
L’énoncé complet
BAC D 2019 · Mathématiques
Sujet officiel du BAC D 2019, Côte d’Ivoire.
Durée : 4 heures · Coefficient : 4 · 2 exercices et un problème · 20 points. Chaque candidat recevra une (01) feuille de papier millimétré. Tout modèle de calculatrice scientifique est autorisé. Les tables trigonométriques, logarithmiques et les règles à calculs sont aussi autorisées.
Exercice 1 · 5 points
Les deux parties A et B de cet exercice sont indépendantes.
- A.1.a
Partie A
En vue de sélectionner des joueurs pour un tournoi international de football, une fédération nationale met à la disposition de l'entraîneur un certain nombre de joueurs évoluant au pays et hors du pays. Parmi eux, il y a des joueurs professionnels et des joueurs non professionnels.
Ces joueurs se répartissent comme suit :
• 75% des joueurs évoluent au pays ;
• 60% des joueurs évoluant au pays sont professionnels ;
• 80% des joueurs évoluant hors du pays sont professionnels.
On choisit au hasard un joueur pour subir un test antidopage.
On désigne par A l'évènement « Le joueur choisi évolue au pays ».
On désigne par B l'évènement « Le joueur choisi est professionnel ».
On désigne par C l'évènement « Le joueur choisi évolue au pays et est professionnel ».Traduis l'énoncé par un arbre de probabilité.
- A.1.b
Donne , la probabilité de B sachant A.
- A.1.c
Démontre que la probabilité de l'évènement C est égale à 0,45.
- A.2
Calcule la probabilité de B.
- B.1.a
Partie B
Un entraîneur doit sélectionner des joueurs parmi ceux mis à sa disposition. Pour ce faire, il soumet d'abord chaque joueur à un test qui consiste à faire trois tirs au but successifs à partir du point de penalty. Est retenu à l'issue de ce premier test, tout joueur qui réussit au moins deux de ses trois tirs.
On suppose que les tirs sont indépendants les uns des autres et que la probabilité qu'un joueur donné réussisse un tir est égale à .Soit X la variable aléatoire égale au nombre de tirs réussis par un joueur donné à l'issue de l'épreuve de trois tirs au but successifs.
Détermine les valeurs prises par X. - B.1.b
Détermine la loi de probabilité de X.
- B.2
Calcule l'espérance mathématique de X.
- B.3
Démontre que la probabilité qu'un joueur donné soit retenu est égale à .
Exercice 2 · 4 points
Une société ivoirienne de transformation de produits agricoles a acheté 5 000 tonnes de noix de cajou aux paysans en 2011. La société décide d'augmenter de 5% ses achats chaque année par rapport à l'année précédente.
On note, pour tout entier naturel , la quantité en tonnes de noix de cajou achetée en l'an .
On a : .
- 1
Justifie que la quantité de noix de cajou achetée en 2012 est de 5 250 tonnes.
- 2
Démontre que est une suite géométrique de raison 1,05.
- 3.a
Justifie que : .
- 3.b
Détermine la quantité de noix de cajou qu'achètera cette société en 2020.
Donne le résultat arrondi à l'ordre 0. - 4.a
Détermine l'année où la quantité de noix de cajou achetée sera supérieure à 10 000 tonnes.
- 4.b
Détermine la quantité totale de noix de cajou achetée par cette société de 2011 à fin 2020.
Donne le résultat arrondi à l'ordre 0.
Exercice 3 · PROBLÈME · 11 points
Le plan est muni d'un repère orthonormé (O, I, J). L'unité graphique est : 2 cm.
- A.1
Partie A
Soit la fonction définie sur par : .
On note la courbe représentative de dans le plan muni du repère (O, I, J).a) Calcule la limite de à droite en 1.
b) Interprète le résultat obtenu. - A.2
a) Calcule .
b) Calcule .
c) Donne une interprétation graphique des résultats obtenus précédemment. - A.3
On suppose que est dérivable sur et on note sa fonction dérivée.
a) Justifie que : .
b) Déduis de ce qui précède le signe de .
c) Dresse le tableau de variation de . - A.4
a) Démontre que l'équation admet une solution unique dans l'intervalle .
On note cette solution.
b) Vérifie que : . - A.5
Démontre que :
et . - B.1
Partie B
On considère la fonction définie sur par : .
On note la courbe représentative de dans le plan muni du repère (O, I, J).a) Justifie que : .
b) Donne une interprétation graphique du résultat obtenu. - B.2
a) Calcule .
b) Donne une interprétation graphique du résultat obtenu. - B.3
On suppose que est dérivable sur et on note sa fonction dérivée.
a) Justifie que : .
b) Déduis de la question précédente et de la question 5 de la partie A, les variations de .
c) Dresse le tableau de variation de . - B.4
Construis les courbes et dans le même repère (O, I, J).
On prendra : et . - C.1
Partie C
Justifie que : , en utilisant la question 4-a) de la partie A. - C.2
On pose : et .
a) Calcule U.
b) À l'aide d'une intégration par parties, justifie que : . - C.3
On désigne par l'aire en cm² de la partie du plan limitée par la courbe , l'axe (OI), les droites d'équations et .
a) Justifie que : .
b) Déduis-en l'aire .
Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.
Corrigé offert
Corrigé de la question A.1.a (exercice 1)
La réponse
, ; , ; , .
La démarche
Premier niveau : A / .
Second niveau : B / .
Les erreurs à éviter
Lire 60 % comme : c'est .
Le corrigé des 25 autres questions est dans l’application
Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.
Une question sur les annales du BAC D ? Écrivez-nous.
Nous vous expliquons comment elles fonctionnent et comment votre enfant peut s’en servir.
+225 07 68 62 46 37