Sujets d’histoire-géographie du BAC 2019, séries A1, A2, B, C et D, avec corrigé
Le jour de l’examen, chaque candidat choisit un des 2 sujets d’histoire-géographie. Les voici tous, tels qu’ils ont été donnés en 2019 aux séries A1, A2, B, C et D, avec le corrigé de la première question du sujet 1.
- Durée : 3 h 30
- Coefficient 2
- Noté sur 20
- 2 sujets au choix
Ce que couvre le sujet
- Sujet 1 : les deux dissertations
- Histoire · Dissertation. Géographie · Dissertation — Sur le développement économique et les relations internationales.
- Sujet 2 : les deux commentaires
- Histoire · Commentaire de document — 3 questions sur l’Afrique. Géographie · Commentaire de document — 3 questions sur la Côte d’Ivoire, dont un graphique à tracer.
Comment le travailler
- Le jour de l’examen, vous traitez un seul des 2 sujets. Prenez cinq minutes pour choisir, puis tenez-vous à votre choix.
- Pour un croquis ou une frise, respectez l’échelle et n’oubliez ni le titre ni la légende : ils sont notés.
- Retenez les dates et les acteurs clés : ils reviennent d’une année à l’autre.
- Dans un commentaire de document, citez le document entre guillemets pour appuyer chaque idée.
L’énoncé complet
BAC 2019 · Histoire-Géographie
Sujet officiel du BAC 2019, Côte d’Ivoire (A-B-C-D).
Histoire-Géographie, séries A-B-C-D. Durée : 3 h 30 · Coefficient : 3 en séries A et B, 2 en séries C et D · 20 points. En Histoire (10 points), le candidat traite UN sujet parmi les deux (dissertation ou commentaire) ; en Géographie (10 points), de même. Tu peux aussi combiner les deux fiches (une partie de chacune).
Sujet 1 : les deux dissertations
Exercice 1 · HISTOIRE · Premier sujet : Dissertation · 10 points
En Histoire, le candidat traitera, un (01) sujet parmi les deux.
(Le deuxième sujet, commentaire de document, est sur la fiche 2.)
- H.1
Les États-Unis de 1991 à nos jours : Un leadership mondial contesté ?
()
Exercice 2 · GÉOGRAPHIE · Premier sujet : Dissertation · 10 points
En Géographie, le candidat traitera, un (01) sujet parmi les deux.
(Le deuxième sujet, commentaire de document, est sur la fiche 2.)
- G.1
Les obstacles à l'intégration économique dans l'espace CEDEAO sont-ils insurmontables ?
()
Sujet 2 : les deux commentaires
Exercice 1 · HISTOIRE · Deuxième sujet : Commentaire de document · 10 points
En Histoire, le candidat traitera, un (01) sujet parmi les deux.
(Le premier sujet, dissertation, est sur la fiche 1.)
La religion, a-t-on dit, imprègne toute la trame de la vie individuelle et communautaire en Afrique. L'Africain est un être « profondément, incurablement croyant, religieux ». Pour lui, la religion n'est pas simplement un ensemble de croyances, mais un mode de vie, le fondement de la culture, de l'identité et des valeurs morales. La religion constitue un élément essentiel de la tradition qui contribue à promouvoir la stabilité sociale et l'innovation créatrice.
Le problème de la religion dans la transformation sociale de l'Afrique découle à la fois de la vigueur du sentiment religieux et de la pluralité des religions. La religion traditionnelle africaine a été, notamment, un moyen d'explorer les forces de la nature et de systématiser les connaissances nouvelles sur l'environnement humain et physique. Dans son désir de comprendre les multiples aspects de la nature et d'y faire face, l'Africain a reconnu plusieurs divinités et instauré de nombreux cultes. Avec la perte d'autonomie [...], la religion traditionnelle africaine a été assimilée [...], à une Afrique de l'échec, à une Afrique subjuguée.
L'éducation occidentale, parrainée en grande partie par les missions chrétiennes, est devenue à la fois pour les Africains un moyen de satisfaire leur aspiration à l'acquisition des connaissances nouvelles et de la technologie de l'Europe et l'instrument qui les a coupés de leur culture traditionnelle.
Quel rôle devait revenir à la religion traditionnelle ? Jusqu'à quel point pouvait-on être un chrétien ou un musulman fidèle tout en restant un bon Africain ?
Il y a tout un pan de la vie africaine que l'islam et le christianisme ont envahi mais n'ont pas réussi à dominer entièrement [...].
Source : Tshishiku Tshibangu, Religion et évolution sociale
in Histoire générale de l'Afrique, Volume VIII,
UNESCO, Paris, 1998, PP. 559-561 ; 564-565.
Questions :
- H.1
Dégagez l'idée générale du texte.
- H.2
Expliquez le passage suivant du texte : « Avec la perte d'autonomie ... une Afrique subjuguée. »
- H.3
Partagez-vous l'avis de l'auteur lorsqu'il affirme : « Il y a tout un pan de la vie africaine ... n'ont pas réussi à dominer entièrement. » ?
Exercice 2 · GÉOGRAPHIE · Deuxième sujet : Commentaire de document · 10 points
En Géographie, le candidat traitera, un (01) sujet parmi les deux.
(Le premier sujet, dissertation, est sur la fiche 1.)
(Le candidat recevra une feuille papier millimétré)
ÉVOLUTION DU TRAFIC DE MARCHANDISES GÉNÉRALES EXPORTÉES AU PORT AUTONOME D'ABIDJAN (en tonnes) DE 2010 à 2015.
| Marchandises générales | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Café en grains | 96 197 | 35 100 | 83 816 | 86 148 | 59 509 | 56 079 |
| Cacao en fèves | 398 542 | 609 443 | 501 597 | 503 614 | 610 226 | 617 017 |
| Cacao dérivé | 241 868 | 214 701 | 238 248 | 262 159 | 271 597 | 267 362 |
| Banane | 294 344 | 259 941 | 272 849 | 301 389 | 290 292 | 304 126 |
| Ananas frais | 48 916 | 37 089 | 30 181 | 31 032 | 26 903 | 27 027 |
| Bois en grumes | 129 500 | 94 189 | 185 620 | 331 381 | 175 653 | 94 143 |
| Bois débités | 138 639 | 118 002 | 47 961 | 106 608 | 108 803 | 82 990 |
| Noix de cajou (anacarde) | 367 406 | 307 505 | 419 157 | 414 516 | 520 176 | 666 155 |
| Minerais de manganèse | 99 306 | 67 513 | 120 954 | 296 165 | 360 113 | 26 667 |
| Caoutchouc brut et latex | 132 750 | 150 845 | 157 329 | 191 162 | 234 012 | 243 864 |
| Conserves de thon | 33 863 | 28 525 | 39 543 | 37 649 | 31 378 | 39 653 |
Source : Extrait de Port Autonome d'Abidjan, rapport annuel 2016
in La Côte d'Ivoire en chiffres, Édition 2016.
NB : le chiffre du manganèse en 2015 est surchargé dans le scan (26 667 ou 266 667) ; il ne sert pas aux consignes.
Consignes :
- G.1
Construisez dans un même repère les courbes d'évolution du bois en grumes et de bois débités exportés de 2010 à 2015 en Côte d'Ivoire.
Échelle :1cm → 50 000 tonnes2cm → 1 an - G.2
Commentez le graphique réalisé.
- G.3
Proposez des solutions aux problèmes soulevés par l'analyse du graphique.
Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.
Corrigé offert
Corrigé de l’exercice 1
La réponse
Introduction attendue (corrigé Scholio). Situer 1991 : l'effondrement de l'URSS laisse les États-Unis seule superpuissance ; définir le leadership (capacité à diriger le monde) ; problématique : cette domination est-elle toujours acceptée et efficace ? ; annoncer le plan.
La démarche
Barème : introduction 2 · développement 6 · conclusion 2.
Les erreurs à éviter
Annoncer un plan sans avoir posé de problématique.
Les corrigés complets des 2 sujets sont dans l’application
Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.
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