Sujets d’histoire-géographie du BAC 2017, séries A1, A2, B, C et D, avec corrigé
Le jour de l’examen, chaque candidat choisit un des 2 sujets d’histoire-géographie. Les voici tous, tels qu’ils ont été donnés en 2017 aux séries A1, A2, B, C et D, avec le corrigé de la première question du sujet 1.
- Durée : 3 h 30
- Coefficient 2
- Noté sur 20
- 2 sujets au choix
Ce que couvre le sujet
- Sujet 1 : les deux dissertations
- Histoire · Dissertation — Sur l’Afrique. Géographie · Dissertation — Sur la Côte d’Ivoire et le développement économique.
- Sujet 2 : les deux commentaires
- Histoire · Commentaire de document — Le texte « QUESTIONS » : 3 questions sur l’Afrique et les relations internationales. Géographie · Commentaire de document — Le texte « QUESTIONS » : 3 questions sur la population et le développement économique, dont un graphique à tracer.
Comment le travailler
- Le jour de l’examen, vous traitez un seul des 2 sujets. Prenez cinq minutes pour choisir, puis tenez-vous à votre choix.
- Retenez les dates et les acteurs clés : ils reviennent d’une année à l’autre.
- Situez toujours le document : nature, auteur, date et contexte.
- Pour un croquis ou une frise, respectez l’échelle et n’oubliez ni le titre ni la légende : ils sont notés.
L’énoncé complet
BAC 2017 · Histoire-Géographie
Sujet officiel du BAC 2017, Côte d’Ivoire (A-B-C-D).
Histoire-Géographie, séries A-B-C-D. Durée : 3 h 30 · Coefficient : 3 en séries A et B, 2 en séries C et D · 20 points. En Histoire (10 points), le candidat traite UN sujet parmi les deux (dissertation ou commentaire) ; en Géographie (10 points), de même. Tu peux aussi combiner les deux fiches (une partie de chacune).
Sujet 1 : les deux dissertations
Exercice 1 · HISTOIRE · Premier sujet : Dissertation · 10 points
En Histoire, le candidat traitera, un (01) sujet parmi les deux.
(Le deuxième sujet, commentaire de document, est sur la fiche 2.)
- H.1
Les valeurs socioculturelles de l'occident ont-elles transformé les sociétés négro-africaines ?
()
Exercice 2 · GÉOGRAPHIE · Premier sujet : Dissertation · 10 points
En Géographie, le candidat traitera, un (01) sujet parmi les deux.
(Le deuxième sujet, commentaire de document, est sur la fiche 2.)
- G.1
La Côte d'Ivoire peut-elle compter sur les ressources du sous-sol pour son développement ?
()
Sujet 2 : les deux commentaires
Exercice 1 · HISTOIRE · Deuxième sujet : Commentaire de document · 10 points
En Histoire, le candidat traitera, un (01) sujet parmi les deux.
(Le premier sujet, dissertation, est sur la fiche 1.)
« Notre organisation fonctionne toujours comme il y a 20 ou 30 ans. Nous nous réunissons souvent. Nous parlons toujours trop. Nous écrivons beaucoup. Mais nous n'agissons pas assez et parfois pas du tout. Nous n'anticipons pas assez. Nous attendons tout de l'extérieur. Cela doit impérativement changer si nous voulons faire changer le cours de l'histoire de l'Afrique ». Le nouveau président en exercice de l'Union Africaine, le chef de l'État tchadien Idriss Déby Itno a affiché dès les premiers instants, ses ambitions et exhorté ses pairs à plus d'actions dans le règlement des crises multiformes que connait l'Afrique.[...]
Pour lui donc, le temps des réunions interminables doit cesser. [...] il a demandé aux dirigeants africains de mettre fin à ces crises, soit par la voie diplomatique, soit par la force, "selon leur nature".[...]
Sur les sujets d'intégration africaine, le nouveau président de l'UA a souhaité que la circulation des biens et des personnes soit une réalité. Pourquoi pas la création d'un passeport commun des pays membres de l'organisation panafricaine ? [...]. Les Africains, [...] doivent se montrer plus solidaires pour surmonter les différentes crises auxquelles ils sont confrontés. [...]
Il a demandé aux Africains de prendre leur destin en main. Pour lui, le continent a les moyens humains et matériels de faire face à la menace terroriste. [...]
Sur le fonctionnement [...] il a annoncé qu'il allait poursuivre sa restructuration pour l'adapter aux nouvelles exigences du monde [...].
Étienne Aboua in Fraternité Matin N° 15343 du lundi 1ᵉʳ février 2016, p. 4 et 5.
QUESTIONS
- H.1
Dégagez l'idée générale du texte.
- H.2
Expliquez le passage suivant du texte: « ... nous n'agissons pas assez ... tout de l'extérieur. »
- H.3
Comment les problèmes soulevés par le Président Idriss Déby Itno pourraient-ils être résolus ?
Exercice 2 · GÉOGRAPHIE · Deuxième sujet : Commentaire de document · 10 points
En Géographie, le candidat traitera, un (01) sujet parmi les deux.
(Le premier sujet, dissertation, est sur la fiche 1.)
| Unités | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Jeune population âgée de moins de 15 ans. | % de la population | 13,5 | 13,3 | 13,1 | 13,1 | 13,0 | 12,9 |
| population âgée de 65 ans et plus. | % de la population | 22,1 | 22,7 | 23,0 | 23,3 | 24,1 | 25,1 |
Source : OCDE (data.oecd.org/fr).
Notes explicatives : Panorama des statistiques de l'OCDE 2015-2016 : Japon.
QUESTIONS
- G.1
Construisez sur un même graphique, les courbes d'évolution de la population âgée de moins de 15 ans et celle de la population âgée de 65 ans et plus.
Échelles :1cm → 2 ans1cm → 2% de la population - G.2
Commentez les courbes.
- G.3
Appréciez les conséquences de la situation présentée par le graphique sur l'économie du Japon.
Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.
Corrigé offert
Corrigé de l’exercice 1
La réponse
Introduction attendue (corrigé Scholio). Rappeler le contact entre l'Afrique noire et l'Occident (traite, colonisation, mondialisation) ; définir les valeurs socioculturelles (langues, religions, modes de vie, croyances) et les sociétés négro-africaines ; problématique : ces valeurs ont-elles bouleversé ou seulement modifié les sociétés africaines ? ; annoncer le plan.
La démarche
Barème : introduction 2 · développement 6 · conclusion 2.
Les erreurs à éviter
Annoncer un plan sans avoir posé de problématique.
Les corrigés complets des 2 sujets sont dans l’application
Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.
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