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Sujet du BAC A1 2022 de mathématiques, avec corrigé

5 exercices, 3 heures, coefficient 3 : c’est l’épreuve de mathématiques du BAC A1 2022. Tout l’énoncé est sur cette page, avec le corrigé de la première question. La première question se fait en ligne, avec la correction tout de suite.

  • Durée : 3 heures
  • Coefficient 3
  • Noté sur 20
  • 5 exercices

Faire la question 1 en ligne

Ce que couvre le sujet

Exercice 1 (2 points)
Un questionnaire à choix multiple.
Exercice 2 (2 points)
Un Vrai/Faux.
Exercice 3 (5 points)
4 questions sur les probabilités.
Exercice 4 (6 points)
6 questions sur les fonctions et les études de fonctions.
Exercice 5 (5 points)
Une question de rédaction : Un élève, en classe de 3ᵉᵐᵉ, est déclaré vainqueur à un concours de mathématiques.

Comment le travailler

  • 5 exercices en 3 heures : comptez environ 30 minutes par exercice et gardez un quart d’heure pour relire.
  • La question 1 se fait en ligne sur cette page : répondez d’abord, puis lisez le corrigé.
  • Encadrez vos résultats et numérotez les questions comme dans le sujet : le correcteur vous suit plus facilement.
  • Soignez les figures : une figure juste aide à trouver la réponse et rapporte souvent des points.

L’énoncé complet

BAC A1 2022 · Mathématiques

Sujet officiel du BAC A1 2022, Côte d’Ivoire.

Durée : 3 heures · Coefficient : 3 · 5 exercices · 20 points. Chaque candidat recevra une (1) feuille de papier millimétré. Seules les calculatrices scientifiques non graphiques sont autorisées.

Exercice 1 · 2 points

Pour chacun des énoncés du tableau ci-dessous, les informations des colonnes A, B et C permettent d'obtenir trois affirmations dont une seule est vraie.
Écris, sur ta feuille de copie, le numéro de l'énoncé suivi de la lettre de la colonne qui donne l'affirmation vraie.
Par exemple, pour l'énoncé 1, la bonne réponse est dans la colonne B. Tu écriras 1-B.

    1. 1. est égale à …

      1. A.
      2. B
      3. C.
    2. 2. Pour tout nombre réel , le nombre est …

      1. Anul.
      2. Bstrictement négatif.
      3. Cstrictement positif.
    3. 3. Si E et F sont deux évènements incompatibles d'un univers , alors est égale à …

      1. AP(E) − P(F).
      2. BP(E) + P(F).
      3. CP(E) × P(F).
    4. 4. La dérivée de la fonction , où et est la fonction …

      1. A.
      2. B.
      3. C.
    5. 5. La somme des premiers termes d'une suite arithmétique de raison () est égale à …

      1. A
      2. B
      3. C

À vous de jouer

Faites la première question ici

  1. 1. est égale à …

  2. 2. Pour tout nombre réel , le nombre est …

  3. 3. Si E et F sont deux évènements incompatibles d'un univers , alors est égale à …

  4. 4. La dérivée de la fonction , où et est la fonction …

  5. 5. La somme des premiers termes d'une suite arithmétique de raison () est égale à …

Cliquez sur votre réponse : la correction s’affiche tout de suite.

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Exercice 2 · 2 points

Écris, sur ta feuille de copie, le numéro de chaque proposition suivi de Vrai si la proposition est vraie ou de Faux si la proposition est fausse.

    1. 1. L'équation (E) : , admet pour ensemble de solutions .

    2. 2. La dérivée de la fonction sur est la fonction .

    3. 3. La droite d'ajustement d'un nuage de points passe par le point moyen.

    4. 4. Le système d'équations , admet pour ensemble de solutions .

Exercice 3 · 5 points

Un sac contient dix (10) petites boîtes cubiques indiscernables au toucher dont six (06) rouges, trois (03) vertes et une (01) jaune.
On tire simultanément trois (03) boîtes du sac.
On admet que la probabilité de tirer une boîte est indépendante de sa couleur.

  1. 1

    Justifie qu'il y a 120 tirages possibles.

  2. 2

    Détermine la probabilité de l'évènement A « tirer exactement deux boîtes vertes ».

  3. 3

    Justifie que la probabilité de l'évènement B « ne tirer aucune boîte verte » est égale à .

  4. 4

    On associe à ce tirage simultané le jeu suivant :
    Le joueur mise la somme de 200 F avant le tirage.
    Après le tirage :

    - s'il y a exactement une boîte verte, il gagne 100 F.
    - s'il y a exactement deux boîtes vertes, il gagne 200 F.
    - s'il y a exactement trois boîtes vertes, il gagne 500 F.
    - s'il n'y a aucune boîte verte, il ne gagne rien.

    Soit X la variable aléatoire qui associe à chaque tirage, le gain algébrique issu du tirage.
    (Gain algébrique = gain − mise).
    a) Justifie que les valeurs prises par X sont : −200 ; −100 ; 0 et 300.
    b) Détermine la loi de probabilité de X.
    c) Justifie que l'espérance mathématique de X est égale à .

Exercice 4 · 6 points

On considère la fonction numérique définie sur par : .
On désigne par (C) sa courbe représentative dans le plan muni d'un repère orthonormé (O, I, J).
L'unité graphique est le centimètre.

  1. 1

    a) Justifie que : .
    b) Donne une interprétation graphique du résultat précédent.

  2. 2

    Justifie que : .

  3. 3

    On admet que est dérivable sur et on note sa fonction dérivée.
    a) Justifie que pour tout élément de , .
    b) Étudie le signe de suivant les valeurs de .
    c) Dresse le tableau de variations de .

  4. 4

    Démontre que la droite (D) d'équation est une asymptote oblique à (C) en .

  5. 5

    On donne le tableau de valeurs ci-dessous.

    −5−4−3−20123
    −6,1−5,3−4,5−3,8−3−3,5−7

    Représente (C) et ses asymptotes sur l'intervalle .

  6. 6

    a) Justifie qu'une primitive de la fonction sur est la fonction G définie par :
    .
    b) Sachant que la courbe (C) est en dessous de la droite (D), calcule l'aire A en cm² de la partie du plan limitée par (C), (D) et les droites d'équations : et .

Exercice 5 · 5 points

Un élève, en classe de 3ᵉᵐᵉ, est déclaré vainqueur à un concours de mathématiques.
Pour le récompenser, le sponsor du concours lui verse, pendant douze mois, une somme d'argent dont le montant initial est de 25 000 F et cela à partir du 03 janvier 2022 (premier mois).
Le versement augmente de 6% du précédent versement à partir du deuxième mois jusqu'au douzième mois. Il souhaite, à la fin du douzième mois, utiliser la somme totale reçue pour s'acheter un ordinateur d'un coût de 500 000 F. Son père promet de donner la différence lui permettant d'acheter l'ordinateur, si la somme versée atteint au moins 400 000 F. L'élève se demande s'il pourra acheter l'ordinateur.

  1. Situation

    A l'aide d'une production argumentée basée sur tes connaissances mathématiques, dis si l'élève pourra bénéficier de l'aide de son père pour acheter l'ordinateur ou non.

Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.

Corrigé offert

Corrigé de l’exercice 1

La réponse

1. Réponse : B.

2. Réponse : C.

3. Réponse : B.

4. Réponse : C.

5. Réponse : B.

La démarche

  1. 1. Limite de référence : 0. Réponse B.

  2. 2. pour tout réel. Réponse C.

  3. 3. . Réponse B.

  4. 4. . Réponse C.

  5. 5. Le dernier terme est . Réponse B.

Les erreurs à éviter

1. Croire que l'emporte sur .

2. Penser que s'annule en 0 : .

3. Confondre incompatibles et indépendants (produit).

4. Oublier le facteur .

5. Prendre comme dernier terme.

Le corrigé des 12 autres questions est dans l’application

Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.

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