Sujet du BAC A1 2014 de mathématiques, avec corrigé
Le sujet de mathématiques du BAC A1 2014, tel qu’il a été donné aux candidats : 3 exercices, 3 heures, coefficient 3. L’énoncé complet est ci-dessous, avec le corrigé de la première question.
- Durée : 3 heures
- Coefficient 3
- Noté sur 20
- 3 exercices
Ce que couvre le sujet
- Exercice 1 (5 points)
- 5 questions sur les statistiques et les équations.
- Exercice 2 (4 points)
- 6 questions sur les suites.
- Exercice 3 (11 points)
- Problème — 11 questions sur les fonctions et la fonction exponentielle.
Comment le travailler
- L’exercice 3 vaut 11 points sur 20 : c’est là que la note se joue. Gardez-lui le temps qu’il demande.
- 3 exercices en 3 heures : comptez environ 50 minutes par exercice et gardez un quart d’heure pour relire.
- Lisez tout le sujet avant de commencer et traitez d’abord l’exercice où vous êtes le plus sûr de vous.
- Chaque résultat doit être justifié : le correcteur note la démarche, pas seulement le nombre final.
L’énoncé complet
BAC A1 2014 · Mathématiques
Sujet officiel du BAC A1 2014, Côte d’Ivoire.
Durée : 3 heures · Coefficient : 3 · 2 exercices et un problème · 20 points. Chaque candidat recevra une feuille de papier millimétré et une feuille annexe à rendre avec la copie. Tout modèle de calculatrice scientifique est autorisé. Les tables trigonométriques et logarithmiques et les règles à calculs sont autorisées.
Exercice 1 · 5 points
On recherche l'existence d'un lien entre les notes obtenues en français et en philosophie par les candidats au baccalauréat de la série A₁. Pour ce faire, on a relevé les notes sur 20 d'un échantillon de huit candidats sélectionnés au hasard.
Dans le tableau présenté ci-dessous, représente la note obtenue en français et celle obtenue en philosophie par ces huit candidats.
| 4 | 6 | 7 | 9 | 11 | 12 | 14 | 17 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 4 | 6 | 8 | 10 | 9 | 12 | 14 |
- 1
Représenter graphiquement le nuage de points de coordonnées dans le plan muni d'un repère orthonormé (Unité : 1 cm).
- 2
Calculer les coordonnées du point moyen G du nuage de points.
- 3
On considère la série statistique à deux variables .
a) Vérifier que la covariance de la série est égale à .
b) Calculer la variance de la série et de celle de la série .
c) En déduire que l'arrondi d'ordre 2 du coefficient de corrélation linéaire entre les séries et est égal à 0,98. Interpréter ce résultat. - 4
Démontrer qu'une équation de la droite d'ajustement linéaire de en obtenue par la méthode des moindres carrés est : .
- 5
À partir de l'ajustement linéaire ainsi réalisé, déterminer la note estimée en philosophie d'un candidat qui aurait obtenu 15 sur 20 en français.
(le résultat sera arrondi à l'entier près)
Exercice 2 · 4 points
La promotion Terminale d'un lycée comprend 5 classes. Pour l'organisation de sa fête de fin d'année le budget est estimé à 1 160 000 frs. Elle décide, en début d'année, que chacune des 5 classes participe à une cotisation, levée de la façon suivante :
- la première semaine, chacune des 5 classes cotise 500 francs ;
- les semaines suivantes, chacune des 5 classes cotise 100 francs de plus que la semaine précédente.
- 1
Calculer la somme cotisée par la promotion Terminale la première semaine.
- 2
Justifier que la somme cotisée par la promotion Terminale la deuxième semaine est égale à 3 000 francs.
- 3
On désigne par , où , la somme cotisée par la promotion Terminale la nième semaine.
a) Justifier que : .
b) En déduire la nature de la suite . - 4
Justifier que : .
- 5
Justifier que la somme cotisée par la promotion la 30 semaine est égale à 17 000 francs.
- 6
Le parrain s'engage à accorder une aide financière à la promotion à condition que la somme totale cotisée au bout de 30 semaines atteigne au moins les 25% du budget.
La promotion peut-elle satisfaire la condition posée par le parrain ?
Exercice 3 · PROBLÈME · 11 points
- A.1
Partie A
On considère la fonction g définie sur par : .
Etudier le signe de suivant les valeurs de . - A.2
En déduire que :
- Pour tout , ;
- Pour tout , . - B.1
Partie B
Soit la fonction définie sur par : et sa représentation graphique dans le plan muni d'un repère orthonormé (O, I, J) (Unité : 2 cm).
Calculer et . - B.2
a) Vérifier que pour tout nombre réel , .
b) En déduire les variations de la fonction .
c) Dresser le tableau de variation de . - B.3
Déterminer une équation de la tangente (T) à au point d'abscisse .
- B.4
La courbe coupe l'axe (OI) en un point K. Calculer les coordonnées du point K.
- B.5
Recopier puis compléter le tableau de valeurs suivant :
−5 −4 −3 −2,5 −2 −1,5 −1 −0,5 0 0,5 1 1,5 2 −0,09 −0,20 −0,45 −0,95 −1,34 −2,43 −3 −3,30 7,39 (Les résultats sont donnés au centième-près).
- B.6
Sur la feuille annexe, deux droites sont tracées et plusieurs points de sont marqués.
Feuille annexe :a) Reconnaître et nommer la droite (T).
b) Placer le point K. - B.7
Tracer la courbe sur .
- C.1
Partie C
On considère la fonction H définie sur par : .
Vérifier que H est une primitive de la fonction sur . - C.2
Calculer l'aire en cm² de la partie du plan limitée par la courbe , l'axe (OI) et les droites d'équations respectives et .
Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.
Corrigé offert
Corrigé de la question 1 (exercice 1)
La réponse
Le nuage attendu (avec G et la droite d'ajustement) :
La démarche
Points de (4 ; 3) à (17 ; 14).
Les erreurs à éviter
Inverser et .
Le corrigé des 21 autres questions est dans l’application
Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.
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