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Sujet du BAC A1 2014 de mathématiques, avec corrigé

Le sujet de mathématiques du BAC A1 2014, tel qu’il a été donné aux candidats : 3 exercices, 3 heures, coefficient 3. L’énoncé complet est ci-dessous, avec le corrigé de la première question.

  • Durée : 3 heures
  • Coefficient 3
  • Noté sur 20
  • 3 exercices

Ce que couvre le sujet

Exercice 1 (5 points)
5 questions sur les statistiques et les équations.
Exercice 2 (4 points)
6 questions sur les suites.
Exercice 3 (11 points)
Problème — 11 questions sur les fonctions et la fonction exponentielle.

Comment le travailler

  • L’exercice 3 vaut 11 points sur 20 : c’est là que la note se joue. Gardez-lui le temps qu’il demande.
  • 3 exercices en 3 heures : comptez environ 50 minutes par exercice et gardez un quart d’heure pour relire.
  • Lisez tout le sujet avant de commencer et traitez d’abord l’exercice où vous êtes le plus sûr de vous.
  • Chaque résultat doit être justifié : le correcteur note la démarche, pas seulement le nombre final.

L’énoncé complet

BAC A1 2014 · Mathématiques

Sujet officiel du BAC A1 2014, Côte d’Ivoire.

Durée : 3 heures · Coefficient : 3 · 2 exercices et un problème · 20 points. Chaque candidat recevra une feuille de papier millimétré et une feuille annexe à rendre avec la copie. Tout modèle de calculatrice scientifique est autorisé. Les tables trigonométriques et logarithmiques et les règles à calculs sont autorisées.

Exercice 1 · 5 points

On recherche l'existence d'un lien entre les notes obtenues en français et en philosophie par les candidats au baccalauréat de la série A₁. Pour ce faire, on a relevé les notes sur 20 d'un échantillon de huit candidats sélectionnés au hasard.
Dans le tableau présenté ci-dessous, représente la note obtenue en français et celle obtenue en philosophie par ces huit candidats.

467911121417
34681091214
  1. 1

    Représenter graphiquement le nuage de points de coordonnées dans le plan muni d'un repère orthonormé (Unité : 1 cm).

  2. 2

    Calculer les coordonnées du point moyen G du nuage de points.

  3. 3

    On considère la série statistique à deux variables .
    a) Vérifier que la covariance de la série est égale à .
    b) Calculer la variance de la série et de celle de la série .
    c) En déduire que l'arrondi d'ordre 2 du coefficient de corrélation linéaire entre les séries et est égal à 0,98. Interpréter ce résultat.

  4. 4

    Démontrer qu'une équation de la droite d'ajustement linéaire de en obtenue par la méthode des moindres carrés est : .

  5. 5

    À partir de l'ajustement linéaire ainsi réalisé, déterminer la note estimée en philosophie d'un candidat qui aurait obtenu 15 sur 20 en français.
    (le résultat sera arrondi à l'entier près)

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Exercice 2 · 4 points

La promotion Terminale d'un lycée comprend 5 classes. Pour l'organisation de sa fête de fin d'année le budget est estimé à 1 160 000 frs. Elle décide, en début d'année, que chacune des 5 classes participe à une cotisation, levée de la façon suivante :
- la première semaine, chacune des 5 classes cotise 500 francs ;
- les semaines suivantes, chacune des 5 classes cotise 100 francs de plus que la semaine précédente.

  1. 1

    Calculer la somme cotisée par la promotion Terminale la première semaine.

  2. 2

    Justifier que la somme cotisée par la promotion Terminale la deuxième semaine est égale à 3 000 francs.

  3. 3

    On désigne par , où , la somme cotisée par la promotion Terminale la nième semaine.
    a) Justifier que : .
    b) En déduire la nature de la suite .

  4. 4

    Justifier que : .

  5. 5

    Justifier que la somme cotisée par la promotion la 30 semaine est égale à 17 000 francs.

  6. 6

    Le parrain s'engage à accorder une aide financière à la promotion à condition que la somme totale cotisée au bout de 30 semaines atteigne au moins les 25% du budget.
    La promotion peut-elle satisfaire la condition posée par le parrain ?

Exercice 3 · PROBLÈME · 11 points

  1. A.1

    Partie A
    On considère la fonction g définie sur par : .
    Etudier le signe de suivant les valeurs de .

  2. A.2

    En déduire que :
    - Pour tout , ;
    - Pour tout , .

  3. B.1

    Partie B
    Soit la fonction définie sur par : et sa représentation graphique dans le plan muni d'un repère orthonormé (O, I, J) (Unité : 2 cm).
    Calculer et .

  4. B.2

    a) Vérifier que pour tout nombre réel , .
    b) En déduire les variations de la fonction .
    c) Dresser le tableau de variation de .

  5. B.3

    Déterminer une équation de la tangente (T) à au point d'abscisse .

  6. B.4

    La courbe coupe l'axe (OI) en un point K. Calculer les coordonnées du point K.

  7. B.5

    Recopier puis compléter le tableau de valeurs suivant :

    −5−4−3−2,5−2−1,5−1−0,500,511,52
    −0,09−0,20−0,45−0,95−1,34−2,43−3−3,307,39

    (Les résultats sont donnés au centième-près).

  8. B.6

    Sur la feuille annexe, deux droites sont tracées et plusieurs points de sont marqués.
    Feuille annexe :

    OIJ-5-4-3-2-1234-4-3-2-12345678

    a) Reconnaître et nommer la droite (T).
    b) Placer le point K.

  9. B.7

    Tracer la courbe sur .

  10. C.1

    Partie C
    On considère la fonction H définie sur par : .
    Vérifier que H est une primitive de la fonction sur .

  11. C.2

    Calculer l'aire en cm² de la partie du plan limitée par la courbe , l'axe (OI) et les droites d'équations respectives et .

Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.

Corrigé offert

Corrigé de la question 1 (exercice 1)

La réponse

Le nuage attendu (avec G et la droite d'ajustement) :

OIJ2345678910111213141516171823456789101112131415(D)M1M2M3M4M5M6M7M8G

La démarche

  1. Points de (4 ; 3) à (17 ; 14).

Les erreurs à éviter

Inverser et .

Le corrigé des 21 autres questions est dans l’application

Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.

Faire ce sujet dans l’application

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