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Sujet d’allemand LV1 du BAC 2014, séries A1 et A2, avec corrigé

4 exercices, 3 heures, coefficient 4 : c’est l’épreuve d’allemand LV1 du BAC 2014, séries A1 et A2. Tout l’énoncé est sur cette page, avec le corrigé de la première question.

  • Durée : 3 heures
  • Coefficient 4
  • Noté sur 20
  • 4 exercices

Ce que couvre le sujet

Exercice 1 (3 points)
AUFGABEN ZUM WORTSCHATZ — Le texte « COMPUTER » (Aus „Juma 12 TIP 4/ 97“.) : 3 questions, dont un QCM.
Exercice 2 (4 points)
AUFGABEN ZUR GRAMMATIK — 2 questions.
Exercice 3 (3 points)
ÜBERSETZUNG — Une traduction.
Exercice 4 (10 points)
FRAGEN ZUM TEXT — 5 questions.

Comment le travailler

  • L’exercice 4 vaut 10 points sur 20 : c’est là que la note se joue. Gardez-lui le temps qu’il demande.
  • 4 exercices en 3 heures : comptez environ 35 minutes par exercice et gardez un quart d’heure pour relire.
  • Relisez les déclinaisons et les majuscules des noms avant de rendre la copie.
  • Les mots expliqués sous le texte aident à le comprendre : lisez-les avant de commencer.

L’énoncé complet

BAC 2014 · Allemand LV1

Sujet officiel du BAC 2014, Côte d’Ivoire (A1-A2).

Langue vivante 1 (Allemand), séries A1-A2. Durée : 3 h · Coefficient : 4 en série A1, 2 en série A2 · 20 points.

Exercice 1 · AUFGABEN ZUM WORTSCHATZ · 3 points

COMPUTER

Der Computer hat seinen Siegeszug(1) um die Welt angetreten. Die Computerindustrie
steigert von Jahr zu Jahr ihre Umsätze(2). Behörden und Fabriken, die Versicherungen und
kleinere Handelsunternehmen verlassen sich auf die Schnelligkeit und Sicherheit, mit der
die elektronischen Rechner auch die schwierigen Aufgaben lösen. Rechenoperationen, für
die ein menschliches Gehirn Tage oder sogar Wochen benötigte, erledigt der Computer in
wenigen Minuten. In vielen Ländern wurde der Umgang(3) mit Computern bereits als
Unterrichtsfach in den Schulen eingeführt.
Ein neues Zeitalter scheint zu beginnen, das den Menschen von Routinearbeit
entlastet(4). Die sogenannte freie Zeit kann für kreative Tätigkeiten genutzt werden.
Der amerikanische Computer- Experte Professor Joseph Weizmann meint, dass die neue
Technik auch große Gefahren mit sich bringt. Seine größte Sorge ist, dass die Menschen
eines Tages nicht mehr den Computer beherrschen werden, sondern dass der Computer den
Menschen beherrscht. Je mehr man nämlich dem Computer die Organisation des Lebens
überlässt(5), desto abhängiger wird man von ihm.
Als Beispiel dafür erwähnt er den Flugverkehr, der heute fast ganz von Computern
gesteuert wird. Mit Hilfe der Computer berechnet man die Zeit des Einsatzes und der
Inspektion von Flugzeugen so genau, dass eine maximale Ausnutzung der Maschinen
garantiert ist. Wenn aber irgendwo ein Fehler auftritt oder ein Flugplatz zum Beispiel
wegen eines terroristischen Anschlags geschlossen werden muss, ist das ganze System
gefährdet.

Aus „Juma 12 TIP 4/ 97“.

Worterklärung:

1) Der Siegeszug (die Siegeszüge): La marche victorieuse.
2) Der Umsatz (die Umsätze): le chiffre d'affaires.
3) Der Umgang : l'accès, le contact.
4) Entlasten: décharger; soulager.
5) Überlassen: zur Verfügung stellen.
Jemandem etwas überlassen : laisser quelque chose à quelqu'un.

  1. 1

    Wie heißt das Adjektiv zu folgenden Wörtern? (1 pt)

  2. 2

    Was passt nicht in der Reihe? (1 pt)
    Surfen – Email - Technologie - Banane- Internet

    1. Das Intruder-Wort

  3. 3

    Finden Sie ein Synonym aus dem Text heraus! (kein substantiviertes Verb ) (1 pt)

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Exercice 2 · AUFGABEN ZUR GRAMMATIK · 4 points

  1. 1

    Setzen Sie ins Präsens: (2 pts)

  2. 2

    Ersetzen Sie die unterstrichenen Wörter durch ein Adverbialpronomen!: (2 pts)
    a) Der Flugverkehr arbeitet mit dem Computer.
    b) Alle Leute interessieren sich für das Internet.

Exercice 3 · ÜBERSETZUNG · 3 points

  1. 1

    Übersetzen Sie:

    Ins Französische! (1,5 pt)

    Rechenoperationen, für die ein menschliches Gehirn Tage oder sogar Wochen benötigte, erledigt der Computer in wenigen Minuten.

  2. 2

    Ins Deutsche! (1,5 pt)
    L'ordinateur nous aide mais il a des avantages et des inconvénients.

Exercice 4 · FRAGEN ZUM TEXT · 10 points

  1. 1

    Geben Sie dem Text einen anderen Titel! (1 pt)

  2. 2

    Worauf verlassen sich Behörden und Fabriken? (2 pts)

  3. 3

    Nennen Sie zwei Vorteile des Computers im Text. (2 pts)

  4. 4

    Welche Gefahr sieht Professor Weizmann in der Anwendung des Computers? (2 pts)

  5. 5

    Computer, Internet, Handys, das sind technologische Entdeckungen. Welches sind die Vor- und Nachteile dieser Entdeckungen? Begründen Sie Ihre Meinung! (3 pts)

Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.

Corrigé offert

Corrigé de la question 1 (exercice 1)

La réponse

a. das Jahr → jährlich ; jährig · b. die Gefahr → gefährlich ; gefahrlos ; gefahrvoll ; gefahrfrei ; gefährdet ; gefährdend.

La démarche

  1. Corrigé officiel (DECO, barème national) : 0,5 + 0,5 ; tous les adjectifs de la commission sont acceptés.

Les erreurs à éviter

Oublier l'Umlaut (jährlich, gefährlich).

Le corrigé des 11 autres questions est dans l’application

Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée et les points du barème officiel. Il voit tout de suite où il a perdu des points.

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