Aller au contenu
Scholio

Sujet du BEPC 2026 de SVT, avec corrigé

Le sujet de SVT du BEPC 2026 : trois exercices en deux heures. Des textes à compléter, un tableau sur les sols de Côte d’Ivoire, puis une situation sur le VIH à partir de documents. L’énoncé complet est ci-dessous.

  • Durée : 2 heures
  • Coefficient 2
  • Noté sur 20
  • 3 exercices

Faire la question 1 en ligne

Ce que couvre le sujet

Exercice 1 (6 points)
La digestion chimique des aliments (texte à compléter) et les constituants du sang sur un frottis sanguin.
Exercice 2 (6 points)
Les sols de Côte d’Ivoire, leur localisation et les plantes qui y poussent : un tableau à compléter.
Exercice 3 (8 points)
Un élève malade : relever ses symptômes, décrire les étapes de l’infection par le VIH et expliquer son état de santé.

Comment le travailler

  • Les textes à compléter se réussissent en relisant la phrase entière autour de chaque trou : le sens indique le mot.
  • Dans l’exercice 3, appuyez chaque explication sur un chiffre des documents, par exemple le nombre de lymphocytes T4.
  • Apprenez les étapes de l’infection par le VIH dans l’ordre : elles reviennent souvent au BEPC.

L’énoncé complet

BEPC 2026 · SVT

Sujet officiel du BEPC 2026, Côte d’Ivoire (Zone II).

Durée : 2 heures · Coefficient : 2 · 3 exercices · 20 points.

Exercice 1 · 6 points

  1. A

    Le texte lacunaire ci-dessous est relatif à la digestion chimique des aliments. Les mots et groupes de mots suivants ont été extraits de ce texte : acides gras ; enzymes ; l'amylase salivaire ; polypeptides ; l'amidon cuit ; chyle ; acides aminés ; pepsine.

    Complète le texte avec les mots et les groupes de mots en utilisant les chiffres.

    Les aliments consommés subissent des transformations chimiques tout au long du tube digestif. Dans la bouche, seul (1) …………… est transformé. Il se transforme sous l'action de (2) …………… en maltose. Au niveau de l'estomac, les protides sont transformés par la (3) …………… du suc gastrique en (4) ……………. Les sucs intestinal et pancréatique contiennent de nombreuses (5) ……………. On peut citer l'amylase intestinale qui continue l'action de l'amylase salivaire, la lipase qui décompose les lipides émulsionnés par la bile en (6) …………… et en glycérol. La pepsine et la peptidase agissent respectivement sur les protides et les polypeptides pour donner des (7) ……………. Sous l'action de toutes ces enzymes, le chyme est transformé en un liquide laiteux appelé (8) …………… contenant les nutriments assimilables par l'organisme.

  2. B

    Le document ci-dessous ainsi que les mots et groupes de mots suivants se rapportent aux constituants du sang observés sur un frottis sanguin au microscope : monocyte ; lymphocyte ; globulins ; plasma ; schéma des constituants du sang ; hématie ; polynucléaire.

    Frottis sanguin observé au microscope
    Frottis sanguin observé au microscope

    Associe chaque chiffre au mot ou groupe de mots qui convient, en utilisant les chiffres.

À vous de jouer

Faites la question A ici

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4

  5. 5

  6. 6

  7. 7

  8. 8

Cliquez sur votre réponse : la correction s’affiche tout de suite.

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Exercice 2 · 6 points

Le tableau ci-dessous, les mots et les groupes de mots suivants sont relatifs aux différents types de sol, à leur localisation en Côte d'Ivoire et à certaines caractéristiques des plantes qui y poussent : cultures maraîchères ; courtes racines ; sol ferralitique ; sorgho ; sol hydromorphe ; longues racines.

TYPES DE SOLLOCALISATIONTYPES DE RACINESEXEMPLES DE PLANTES
ASud de la Côte d'IvoireB- Caféier
- Cacaoyer
Sol ferrugineuxNord de la Côte d'IvoireCD
EBas-fondCourtes racines et exigeantes en eauF
  1. Complète le tableau avec les mots et groupes de mots en utilisant les lettres.

Exercice 3 · 8 points

Un élève d'un établissement secondaire fréquente régulièrement les bars et les boîtes de nuit en compagnie de jeunes filles. Depuis un certain temps, son état de santé se dégrade. Il présente une forte fièvre et une toux persistante, un amaigrissement et une fatigue intense. Il consulte un médecin dans un centre de santé qui lui prescrit des examens dont les résultats sont consignés dans le tableau ci-dessous.

Paramètres mesurésChez l'élèveChez un individu sain
Anticorps anti VIHPrésentsAbsents
Lymphocytes T4/mm³ de sang180500 à 1500
Quantité de VIH/ml de sang750 00000

DOCUMENT 1 : EXTRAIT DU BULLETIN CLINIQUE DE L'ÉLÈVE

À l'interprétation des résultats, le médecin affirme que l'élève est infecté par le VIH.
Très inquiet et incapable de comprendre les résultats de ses examens, il te sollicite. Tu te sers du document 2 et des résultats consignés dans le tableau pour lui expliquer son état de santé.

Document 2
Document 2

DOCUMENT 2 : SCHÉMA DES ÉTAPES DE L'INFECTION DUE AU VIH

  1. 1

    Relève les symptômes de la maladie dont souffre l'élève.
    (Ici : pour chaque signe ci-dessous, indique s'il fait partie des symptômes décrits dans le texte.)

  2. 2

    Décris les différentes étapes de l'infection due au VIH en te servant du document 2.
    (Ici : nomme chaque étape numérotée.)

  3. 3

    Justifie l'état de santé de cet élève à partir des documents 1 et 2.

Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.

Corrigé offert

Corrigé de la question A (exercice 1)

La réponse

1 l'amidon cuit · 2 l'amylase salivaire · 3 pepsine · 4 polypeptides · 5 enzymes · 6 acides gras · 7 acides aminés · 8 chyle.

La démarche

  1. Bouche : l'amylase salivaire transforme l'amidon cuit en maltose.

  2. Estomac : la pepsine du suc gastrique transforme les protides en polypeptides.

  3. Intestin : les sucs intestinal et pancréatique contiennent de nombreuses enzymes ; la lipase décompose les lipides en acides gras et glycérol ; les protides et polypeptides donnent des acides aminés.

  4. Le chyme devient le chyle, liquide laiteux qui contient les nutriments.

Les erreurs à éviter

Confondre chyme et chyle : le chyme sort de l'estomac, le chyle est le produit final de la digestion dans l'intestin.

Le corrigé des 5 autres questions est dans l’application

Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.

Faire ce sujet dans l’application

Une question sur les annales du BEPC ? Écrivez-nous.

Nous vous expliquons comment elles fonctionnent et comment votre enfant peut s’en servir.

+225 07 68 62 46 37
Essayer gratuitementWhatsApp