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Sujet du BEPC 2021 de SVT, avec corrigé

Le sujet de SVT du BEPC 2021, tel qu’il a été donné aux candidats : 3 exercices, 2 heures, coefficient 1. L’énoncé complet est ci-dessous, avec le corrigé de la première question. La première question se fait en ligne, avec la correction tout de suite.

  • Durée : 2 heures
  • Coefficient 1
  • Noté sur 20
  • 3 exercices

Faire la question 1 en ligne

Ce que couvre le sujet

Exercice 1 (6 points)
Un questionnaire à choix multiple de 2 questions sur la nutrition.
Exercice 2 (6 points)
2 questions sur la géologie, dont un Vrai/Faux et un QCM.
Exercice 3 (8 points)
Un questionnaire à choix multiple de 4 questions sur l’immunologie et la santé.

Comment le travailler

  • L’exercice 3 vaut 8 points sur 20 : c’est là que la note se joue. Gardez-lui le temps qu’il demande.
  • 3 exercices en 2 heures : comptez environ 30 minutes par exercice et gardez un quart d’heure pour relire.
  • La question 1 se fait en ligne sur cette page : répondez d’abord, puis lisez le corrigé.
  • Apprenez le vocabulaire précis du cours : un mot juste vaut souvent une phrase entière.

L’énoncé complet

BEPC 2021 · SVT

Sujet officiel du BEPC 2021, Côte d’Ivoire (Zone I).

Durée : 2 heures · Coefficient : 1 · 3 exercices · 20 points.

Exercice 1 · 6 points

  1. Les séries de propositions suivantes sont relatives à la digestion des aliments dans l'organisme humain.

    Relève la ou les propositions justes dans chaque série en utilisant les chiffres et les lettres.

    1. 1- La digestion complète des protides donne :

      1. Adu glucose
      2. Bdes acides gras
      3. Cdes acides aminés
      4. Ddes sels minéraux
    2. 2- La digestion des aliments se déroule dans : a) l'estomac ; b) le pancréas ; c) l'intestin grêle.

      1. Aa) seulement
      2. Bc) seulement
      3. Ca) et c)
      4. Da), b) et c)
    3. 3- Dans l'estomac, le suc digestif qui agit sur les aliments est :

      1. Ale suc pancréatique
      2. Bla salive
      3. Cle suc gastrique
      4. Dle suc intestinal
    4. 4- Une enzyme digestive est efficace à :

      1. A100 °C
      2. B37 °C
      3. C4 °C
      4. D10 °C
    5. 5- Le contenu de l'intestin grêle lors de la digestion est appelé :

      1. Ale bol alimentaire
      2. Ble chyle
      3. Cle chyme
      4. Dle nutriment
    6. 6- Dans la bouche, l'aliment simple qui subit une transformation chimique est :

      1. Ales protides
      2. Bles vitamines
      3. Cl'amidon cuit
      4. Dles lipides
  2. B

    Le document ci-dessous présente le résultat de l'observation microscopique d'un frottis sanguin.

    Frottis sanguin coloré et observé au microscope (× 200)
    Frottis sanguin coloré et observé au microscope (× 200)

    Annote le document en utilisant les lettres.

À vous de jouer

Faites la question A ici

  1. 1- La digestion complète des protides donne :

  2. 2- La digestion des aliments se déroule dans : a) l'estomac ; b) le pancréas ; c) l'intestin grêle.

  3. 3- Dans l'estomac, le suc digestif qui agit sur les aliments est :

  4. 4- Une enzyme digestive est efficace à :

  5. 5- Le contenu de l'intestin grêle lors de la digestion est appelé :

  6. 6- Dans la bouche, l'aliment simple qui subit une transformation chimique est :

Cliquez sur votre réponse : la correction s’affiche tout de suite.

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Exercice 2 · 6 points

  1. Les affirmations ci-dessous sont relatives à la dégradation des sols.

    Réponds par Vrai ou Faux à chaque affirmation en utilisant les lettres.

    1. a) L'eau est un facteur de dégradation des sols.

    2. b) La pente est un agent de dégradation des sols.

    3. c) L'absence de couvert végétal favorise l'érosion des sols.

    4. d) L'érosion provoque la formation de rigoles et crevasses.

    5. e) La dégradation des sols entraîne une baisse de la production agricole.

    6. f) L'érosion conduit à l'appauvrissement des sols en éléments nutritifs.

  2. B

    Le tableau ci-dessous est relatif à la protection et à l'amélioration des sols :

    Moyens de protection des solsTechniques d'amélioration de la fertilité des sols
    ProtectionAmélioration

    Range les mots et groupes de mots suivants dans la colonne qui convient : reboisement ; assolement ; abandon des feux de brousse ; jachère ; engazonnement ; apport d'engrais ; amendement du sol ; terrassement ; haie brise-vent ; paillage ; abandon de cultures sur brûlis.

Exercice 3 · 8 points

Depuis cette rentrée scolaire, ta nièce en classe de CM1, revenue du village où elle a été excisée est régulièrement malade. Elle a des ganglions gonflés, des sueurs nocturnes. Tu t'inquiètes alors d'une éventuelle contamination par le VIH.
Conduite à l'hôpital, le médecin demande des examens sanguins en vue de déterminer le mal dont elle souffre.
Les résultats de ces examens sont consignés dans le tableau ci-dessous.

Paramètres mesurésQuantité / mm³ de sang
Valeurs de référenceRésultats obtenus
Polynucléaires4 000 - 10 000 / mm³15 000 / mm³
Globules rouges4,8 - 5,5 × 10⁶ / mm³5,1 × 10⁶ / mm³
Lymphocytes T4500 - 1 500 / mm³300 / mm³
Anticorps anti VIH
+++

NB : Présent : (+) ; Absent : (–)

  1. 1

    Définis le sigle VIH.

  2. Analyse les résultats des examens sanguins.

    1. Globules rouges (5,1 × 10⁶/mm³)

    2. Polynucléaires (15 000/mm³)

    3. Lymphocytes T4 (300/mm³)

    4. Anticorps anti-VIH (+++)

  3. 3

    Justifie le taux des lymphocytes T4 dans le sang du malade.

    1. Le taux de lymphocytes T4 est bas parce que …

  4. 4

    Déduis la maladie dont souffre ta nièce.

Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.

Corrigé offert

Corrigé de la question A (exercice 1)

La réponse

1. Réponse : C.

2. Réponse : C.

3. Réponse : C.

4. Réponse : B.

5. Réponse : B.

6. Réponse : C.

La démarche

  1. 1. Protides → polypeptides → acides aminés.

  2. 2. Les aliments sont digérés dans l'estomac et l'intestin grêle (et la bouche). Le pancréas est une glande annexe : les aliments n'y passent pas.

  3. 3. L'estomac sécrète le suc gastrique (pepsine).

  4. 4. Les enzymes digestives agissent à 37 °C ; elles sont détruites à 100 °C et inactives au froid.

  5. 5. Bol alimentaire → chyme (estomac) → chyle (intestin grêle).

  6. 6. L'amylase salivaire transforme l'amidon cuit en maltose.

Les erreurs à éviter

1. Répondre « glucose » : c'est le produit de l'amidon.

2. Cocher le pancréas : il déverse son suc dans l'intestin, il ne reçoit pas les aliments.

3. Choisir le suc pancréatique.

4. Penser que plus chaud = plus efficace.

5. Confondre chyme et chyle.

6. Choisir les protides : leur digestion commence dans l'estomac.

Le corrigé des 7 autres questions est dans l’application

Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.

Faire ce sujet dans l’application

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