Sujet du BEPC 2025 de physique-chimie, avec corrigé

Exercice 1 · 8 points

1. A

   PHYSIQUE (5 points)

   Reproduis les diagrammes A et B et relie chaque grandeur physique à son instrument de mesure.

2. Recopie le numéro de chaque affirmation et écris à la suite la lettre V si l'affirmation est vraie ou la lettre F si elle est fausse.

   1. 1. L'énergie cinétique est l'énergie que possède un corps du fait de sa vitesse.

   2. 2. Une voiture immobile sur une côte, possède de l'énergie potentielle de pesanteur.

   3. 3. Un fruit qui tombe d'un arbre, possède uniquement de l'énergie cinétique.

   4. 4. L'énergie cinétique peut se transformer en énergie potentielle de pesanteur.

3. 1. 1. Écris l'expression du travail d'une force $\vec{F}$ dont le point d'application se déplace dans la direction de la force sur une distance de longueur $\ell$.

   2. 2. Donne la définition de la puissance mécanique.

4. D

   Ordonne les groupes de mots et expression suivants de sorte à obtenir une phrase en rapport avec l'énergie électrique.
   une lampe/ U. I. Δt. /de l'énergie/ par /L'expression /est/électrique consommée

   1. La phrase obtenue

5. Chimie A.1

   CHIMIE (3 points)

   Définis un alcane.

6. Chimie A.2

   Écris l'équation-bilan de la réaction chimique entre l'oxyde ferrique et l'aluminium.

7. Chimie B.1

   Recopie et complète les phrases ci-dessous avec les mots ou formule qui conviennent.

   La formule brute de l'oxyde magnétique de fer est……………………

8. La combustion du ………… dans le dioxygène produit de l'oxyde de cuivre II, de formule…….

   1. Le corps qui brûle

   2. La formule de l'oxyde de cuivre II

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Exercice 2 · 7 points

1. 1.1

   Indique le type de lentilles prescrit pour corriger les yeux de la fille.

2. 1.2

   Indique le type de lentilles prescrit pour corriger les yeux du garçon.

3. 2.1

   Nomme le défaut de l'œil dont souffre la fille.

4. 2.2

   Nomme le défaut de l'œil dont souffre le garçon.

5. Indique pour chaque élève, la position de l'image par rapport à la rétine.

   1. La fille : l'image se forme …

   2. Le garçon : l'image se forme …

6. Fais le schéma optique de chaque défaut de l'œil.

   Sur ta copie, tu traces les deux schémas. Dans l'application, reconnais le schéma de l'œil de chaque élève : dans les trois schémas ci-dessous, deux rayons parallèles à l'axe traversent le cristallin.

   Schéma A

   Schéma B

   Schéma C

   1. Le schéma de l'œil de la fille

   2. Le schéma de l'œil du garçon

Exercice 3 · 5 points

Au cours d'une séance de travaux pratiques, votre professeur de Physique-Chimie réalise les expériences (1) et (2) schématisées ci-dessous :

À la fin de l'expérience 1, le volume du mélange gazeux recueilli est $V=51{\text{cm}}^3$.
Le professeur vous demande de nommer chacune des expériences et d'écrire les équations-bilans des réactions chimiques.

1. 1.1

   Nomme l'expérience 1.

2. 1.2

   Nomme l'expérience 2.

3. 2.1

   Donne le nom de l'électrode A.

4. 2.2

   Donne le nom de l'électrode B.

5. 2.3

   Donne le nom de chacun des gaz du mélange.

6. 3

   Détermine le volume de chacun des gaz du mélange.

7. 4.1

   Écris l'équation-bilan de la réaction chimique qui a lieu à l'expérience 1.

8. 4.2

   Écris l'équation-bilan de la réaction chimique qui a lieu à l'expérience 2.