Sujet du BEPC 2012 de français, avec corrigé
Le jour de l’examen, chaque candidat choisit un des 2 sujets de français. Les voici tous, tels qu’ils ont été donnés en 2012, avec le corrigé de la première question du sujet 1.
- Durée : 2 heures
- Coefficient 2
- Noté sur 20
- 2 sujets au choix
Ce que couvre le sujet
- Sujet 1 : texte argumentatif
- Une production écrite : Un penseur a affirmé que dans la société actuelle, très souvent, les amitiés se tissent en fonction des intérêts et de l'appartenance sociale.
- Sujet 2 : résumé
- Questions — Un texte tiré de B. Brecout, Bulletin du livre , n° 373. : 2 questions. Un résumé de texte.
Comment le travailler
- Le jour de l’examen, vous traitez un seul des 2 sujets. Prenez cinq minutes pour choisir, puis tenez-vous à votre choix.
- Pour le résumé, respectez le nombre de mots demandé : il est vérifié.
- Lisez le texte deux fois : une fois pour le sens général, une fois crayon en main.
- Dans le commentaire, chaque idée s’appuie sur une citation courte du texte.
L’énoncé complet
BEPC 2012 · Français
Sujet officiel du BEPC 2012, Côte d’Ivoire (Zone I).
Composition française. Durée : 2 heures · Coefficient : 2 · 20 points.
Sujet 1 : texte argumentatif
Exercice 1 · PREMIER SUJET · 20 points
Un penseur a affirmé que dans la société actuelle, très souvent, les amitiés se tissent en fonction des intérêts et de l'appartenance sociale.
- 1
Dans un développement organisé et argumenté donnez votre point de vue.
Sujet 2 : résumé
Exercice 1 · QUESTIONS · 6 points
DEUXIÈME SUJET
Les adolescents d'aujourd'hui ne lisent guère et peut-être ne savent plus lire. Les enquêtes et les sondages, les observations des enseignants et des bibliothécaires apportent sur ce point des témoignages convergents…
La lecture des adolescents, dans ses formes et dans ses objets, nous échappe. Quant à leur « non lecture », elle est interprétée tantôt comme l'effet d'une lassitude passagère, tantôt comme le signe d'une aversion définitive à l'égard de la civilisation de l'imprimé…
Le livre, quel qu'il soit, est assimilé au livre de classe, obligatoire, donc ennuyeux. Les lycéens formulent du reste à l'encontre des textes au programme un même grief : ils les jugent trop anciens, trop éloignés de l'actualité. Un poète comme Baudelaire leur paraît échappé d'une lointaine préhistoire…
La crise de la lecture se marque, qui plus est, par le choix de nouveaux objets où l'image tend de plus en plus à supplanter le texte. Aux romans, aux essais, les jeunes préfèrent les magazines illustrés, les bandes dessinées et, s'ils appartiennent aux milieux défavorisés, les photos romans. Jamais le culte de l'image n'a réuni autant d'adeptes : tandis que les enfants réclament des dessins animés, des spots publicitaires, les adolescents collectionnent les affiches et les posters…
Le livre n'est plus, hors de l'école, l'instrument privilégié de l'acquisition d'un savoir, la lecture n'est plus l'occasion d'une exploration véritable.
B. Brecout, Bulletin du livre, n° 373.
- A
Compréhension (2pts)
Quelle est la thèse que l'auteur développe dans ce texte ?
- B
Vocabulaire (4pts)
Expliquez en contexte les mots suivants :
Un grief ; supplanter.
Exercice 2 · RÉSUMÉ · 14 points
- II
Le texte comprend 241 mots ; résumez-le au 1/3 de son volume.
Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.
Corrigé offert
Corrigé de l’exercice 1
La réponse
Plan possible (plan dialectique : « oui, mais »).
Introduction — L'amitié a toujours été célébrée comme un lien gratuit. Pourtant, un penseur affirme que « dans la société actuelle, très souvent, les amitiés se tissent en fonction des intérêts et de l'appartenance sociale ». Ce constat est-il juste ? Nous verrons qu'il l'est en partie, avant de montrer que l'amitié véritable n'a pas disparu.
I. Une affirmation souvent vérifiée
- Beaucoup recherchent des « amis » utiles : un camarade riche, un parent influent, des relations pour trouver un emploi.
- On se fréquente surtout entre personnes du même milieu : mêmes quartiers, mêmes écoles, mêmes loisirs.
- Les réseaux sociaux multiplient les « amis » de façade, qui disparaissent dans la difficulté.
II. Mais l'amitié sincère existe toujours
- Des amitiés d'enfance résistent au temps et aux différences de fortune.
- L'école, le sport, les associations rapprochent des jeunes de milieux différents.
- Le véritable ami se révèle dans l'épreuve (maladie, deuil, échec) : il aide sans rien attendre. « C'est dans le besoin qu'on reconnaît son ami. »
Conclusion — Les amitiés d'intérêt sont fréquentes aujourd'hui ; mais l'amitié sincère, fondée sur l'estime et la fidélité, demeure. À chacun de savoir choisir ses vrais amis.
La démarche
Introduction : partir d'un constat → rappeler la thèse → annoncer le plan.
Ici, aucune question ne précède la rédaction : tout le sujet est noté sur 20 points.
Un plan en deux parties (« oui, c'est souvent vrai… mais… ») convient bien quand l'affirmation est nuancée (« très souvent »).
Développement : un argument par paragraphe, chacun suivi d'un exemple.
Conclusion : un bilan, puis une ouverture.
Barème officiel DECO : argumentation 8 (idées en rapport avec le sujet ; arguments développés et convaincants ; exemples pertinents et exploités) · structure du devoir 4 (respect des contraintes de l'exercice ; enchaînement des parties et des paragraphes, bonne utilisation des connecteurs logiques) · expression 6 (correction, précision, richesse de la langue) · soin 2 (paragraphes visibles ; parties, introduction et conclusion bien séparées ; écriture lisible et propre). Le DECO accepte toute idée en rapport avec le sujet ; l'avis personnel du correcteur n'entre pas en ligne de compte. (Ici : introduction, développement, conclusion et enchaînement 1 chacun ; idées et arguments 5, exemples 3 ; expression 6 ; soin 2.)
Les erreurs à éviter
Raconter une histoire d'amitié personnelle sans argumenter : il faut DÉFENDRE un point de vue par des arguments.
Les corrigés complets des 2 sujets sont dans l’application
Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée et les points du barème officiel. Il voit tout de suite où il a perdu des points.
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