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Sujet du BAC D 2010 de mathématiques, avec corrigé

Le sujet de mathématiques du BAC D 2010, tel qu’il a été donné aux candidats : 3 exercices, 4 heures, coefficient 4. L’énoncé complet est ci-dessous, avec le corrigé de la première question.

  • Durée : 4 heures
  • Coefficient 4
  • Noté sur 20
  • 3 exercices

Ce que couvre le sujet

Exercice 1 (5 points)
7 questions sur les racines carrées et les nombres complexes.
Exercice 2 (4 points)
5 questions sur les probabilités.
Exercice 3 (11 points)
Problème — 8 questions sur la fonction logarithme et les fonctions.

Comment le travailler

  • L’exercice 3 vaut 11 points sur 20 : c’est là que la note se joue. Gardez-lui le temps qu’il demande.
  • 3 exercices en 4 heures : comptez environ 65 minutes par exercice et gardez un quart d’heure pour relire.
  • Lisez tout le sujet avant de commencer et traitez d’abord l’exercice où vous êtes le plus sûr de vous.
  • Encadrez vos résultats et numérotez les questions comme dans le sujet : le correcteur vous suit plus facilement.

L’énoncé complet

BAC D 2010 · Mathématiques

Sujet officiel du BAC D 2010, Côte d’Ivoire.

Durée : 4 heures · Coefficient : 4 · 2 exercices et un problème · 20 points. Chaque candidat recevra deux (02) feuilles de papier millimétré. Toute calculatrice scientifique est autorisée.

Exercice 1 · 5 points

  1. A.1

    Partie A
    On considère dans l'équation :
    (E) : .

    Déterminer les racines carrées de .

  2. A.2

    Résoudre dans l'équation .

  3. A.3

    a) Développer, réduire et ordonner .
    b) En déduire les solutions de (E).

  4. A.4

    Soit , et .
    Exprimer chacun des nombres complexes , et sous forme trigonométrique.

  5. B.1

    Partie B

    Dans le plan complexe rapporté au repère orthonormé direct où l'unité est 1 cm, on considère les points , et d'affixes respectives , et .

    S est la similitude directe de centre O, d'angle et de rapport 2.

    a) Déterminer l'écriture complexe de S.
    b) Justifier que et .

  6. B.2

    Soit un point du plan d'affixe . On pose pour tout nombre entier naturel , .
    Justifier que où est l'affixe de .

  7. B.3

    On considère la suite définie pour tout nombre entier naturel par .
    a) Démontrer que est une suite géométrique dont on déterminera la raison et le premier terme.
    b) Justifier que la distance .

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Exercice 2 · 4 points

On teste un médicament sur un ensemble d'individus ayant un taux de glycémie anormalement élevé. Pour cela, 60% des individus prennent le médicament, les autres recevant une substance neutre et l'on étudie à l'aide d'un test la baisse du taux de glycémie.

Chez les individus ayant pris le médicament, on constate une baisse de ce taux avec une probabilité de 0,8 ; on ne constate aucune baisse de ce taux pour 90% des personnes ayant reçu la substance neutre.

  1. 1

    Calculer la probabilité d'avoir une baisse du taux de glycémie sachant qu'on a pris le médicament.

  2. 2

    Démontrer que la probabilité d'avoir une baisse du taux de glycémie est 0,52.

  3. 3

    On soumet au test un individu pris au hasard.
    Quelle est la probabilité qu'il ait pris le médicament sachant que l'on constate une baisse de son taux de glycémie.

  4. 4

    On contrôle 5 individus au hasard.
    a) Quelle est la probabilité d'avoir exactement deux personnes dont le taux de glycémie a baissé.
    b) Quelle est la probabilité d'avoir au moins un individu dont le taux de glycémie a baissé.

  5. 5

    On contrôle individus pris au hasard. ( est un entier naturel non nul).
    Déterminer pour que la probabilité d'avoir au moins un individu dont le taux de glycémie a baissé soit supérieur à 0,98.

Exercice 3 · PROBLÈME · 11 points

  1. A.1

    Partie A
    Soit la fonction dérivable sur et définie par : .

    a) Justifier que : .
    b) Étudier les variations de puis dresser son tableau de variation.
    (On ne calculera pas les limites de g.)

  2. A.2

    En déduire que : .

  3. B.1

    Partie B
    Soit la fonction définie sur par :

    On note (C) la courbe représentative de dans le plan muni d'un repère orthonormé (O, I, J). (Unité : 4 cm).

    a) Étudier la continuité de en 0.
    b) Étudier la dérivabilité de en 0.
    c) Démontrer qu'une équation de la tangente (T) à la courbe (C) au point O est : .
    d) Démontrer que :

    (C) est au-dessus de (T) sur ;
    (C) est au-dessous de (T) sur .

  4. B.2

    Démontrer que la droite (OI) est une asymptote à (C) en .

  5. B.3

    a) On suppose que est dérivable sur .
    Démontrer que : .
    b) En déduire les variations de et dresser son tableau de variation.

  6. B.4

    Construire la droite (T) et la courbe (C) dans le plan muni du repère (O, I, J).

  7. C.1

    Partie C
    a) Justifier que : .
    b) Démontrer que : .

  8. C.2

    Soit A l'aire en cm² de la partie du plan limitée par (C), (OI) et les droites d'équations et .
    Démontrer que : .

Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.

Corrigé offert

Corrigé de la question A.1 (exercice 1)

La réponse

, , : .

La démarche

  1. Module : .

Les erreurs à éviter

Oublier l'opposée.

Le corrigé des 19 autres questions est dans l’application

Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.

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