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Sujet du BAC D 2008 de mathématiques, avec corrigé

3 exercices, 4 heures, coefficient 4 : c’est l’épreuve de mathématiques du BAC D 2008. Tout l’énoncé est sur cette page, avec le corrigé de la première question.

  • Durée : 4 heures
  • Coefficient 4
  • Noté sur 20
  • 3 exercices

Ce que couvre le sujet

Exercice 1 (5 points)
4 questions sur les nombres complexes et les équations.
Exercice 2 (4 points)
5 questions sur les statistiques et les équations.
Exercice 3 (11 points)
Problème — 9 questions sur les fonctions et les équations.

Comment le travailler

  • L’exercice 3 vaut 11 points sur 20 : c’est là que la note se joue. Gardez-lui le temps qu’il demande.
  • 3 exercices en 4 heures : comptez environ 65 minutes par exercice et gardez un quart d’heure pour relire.
  • Chaque résultat doit être justifié : le correcteur note la démarche, pas seulement le nombre final.
  • Quand le sujet donne un résultat (« montrer que… »), servez-vous-en pour la suite, même si vous n’avez pas réussi à le démontrer.

L’énoncé complet

BAC D 2008 · Mathématiques

Sujet officiel du BAC D 2008, Côte d’Ivoire.

Durée : 4 heures · Coefficient : 4 · 2 exercices et un problème · 20 points. Chaque candidat recevra trois (03) feuilles de papier millimétré. Toute calculatrice est autorisée.

Exercice 1 · 5 points

Le plan complexe est muni du repère orthonormé .
On considère l'équation (E) : , .

  1. 1

    a) Vérifier que est une solution de l'équation (E).
    b) Résoudre dans l'équation :

    c) Résoudre à l'aide des questions qui précèdent l'équation (E).

  2. 2

    On considère les points A, B, et D d'affixe respectives ; et .
    a) Placer les points A, B et D dans le repère.
    b) Écrire le nombre complexe sous forme trigonométrique.
    c) En déduire que le triangle ABD est rectangle isocèle en B.

  3. 3

    Soit S la similitude directe de centre A qui transforme D en B.
    B' est l'image de B par S.
    a) Justifier que le triangle ABB' est rectangle isocèle en B'.
    b) En déduire la construction du point B'.

  4. 4

    a) Déterminer l'écriture complexe de S.
    b) Calculer l'affixe de B'.

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Exercice 2 · 4 points

Le tableau ci-dessous donne les notes sur 20 obtenues en mathématiques et en sciences physiques par huit candidats de la série D au baccalauréat 2005. est la note de mathématiques, la note en sciences physiques.

467911141217
34681012914
  1. 1

    Représenter graphiquement le nuage de points associé à cette série statistique dans le plan muni d'un repère orthonormé (O, I, J). L'unité graphique est 1 cm.

  2. 2

    Calculer les coordonnées du point moyen G du nuage puis le placer dans le repère.

  3. 3

    a) Vérifier que la covariance cov(X, Y) de la série statistique est égale à .
    b) Calculer le coefficient de corrélation linéaire entre X et Y.

  4. 4

    Démontrer qu'une équation de la droite (D) de régression de Y en fonction de X par la méthode des moindres carrés est : .

  5. 5

    Sur la base de l'ajustement linéaire ainsi réalisé, calculer la note probable de mathématiques d'un candidat qui a obtenu 15 sur 20 en sciences physiques.

Exercice 3 · PROBLÈME · 11 points

L'objet de ce problème est l'étude de la fonction f dérivable sur et définie par : .
On note (C) la courbe représentative de f dans le plan muni du repère orthonormé (O, I, J).
L'unité graphique est 2 cm.

  1. A

    Partie A
    Soit g la fonction dérivable sur et définie par .

    1. Etudier les variations de g puis dresser son tableau de variation. (On ne demande pas de calculer les limites).
    2. Justifier que : .

  2. B.1

    Partie B
    a) Calculer la limite de f en .
    b) Déterminer puis interpréter graphiquement le résultat.

  3. B.2

    a) Démontrer que la droite (D) d'équation est une asymptote à (C) en .
    b) Préciser la position de (C) par rapport à (D).

  4. B.3

    a) Démontrer que pour tout nombre réel strictement positif x, .
    b) Etudier les variations de f puis dresser son tableau de variation.
    c) Démontrer qu'une équation de la tangente (T) à (C) au point d'abscisse 1 est : .

  5. B.4

    a) Démontrer que l'équation admet une solution unique .
    b) Justifier que : .

  6. C.1

    Partie C
    On pose : et .

    a) Déterminer le sens de variation de h sur .
    b) Calculer h(1) puis justifier que :
    ;
    .

  7. C.2

    a) Démontrer que : .
    b) Etudier les variations de puis en déduire le signe de suivant les valeurs de x.
    c) Déterminer la position de (C) par rapport à la tangente (T).

  8. D.1

    Partie D
    Tracer la courbe (C), la droite (D) et la tangente (T). On prendra .

  9. D.2

    Calculer en cm² l'aire de la partie du plan délimitée par la courbe (C), la droite (D) et les droites d'équations et .

Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.

Corrigé offert

Corrigé de la question 1 (exercice 1)

La réponse

; : et . .

La démarche

  1. .

  2. Développer .

Les erreurs à éviter

Oublier la solution .

Le corrigé des 17 autres questions est dans l’application

Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.

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