Sujet de physique-chimie du BAC 2024, séries C et E, avec corrigé
Voici l’épreuve de physique-chimie du BAC 2024 en Côte d’Ivoire, en entier (4 exercices, 3 heures, coefficient 5). Le corrigé détaillé de la première question suit l’énoncé. La première question se fait en ligne, avec la correction tout de suite.
- Durée : 3 heures
- Coefficient 5
- Noté sur 20
- 4 exercices
Ce que couvre le sujet
- Exercice 1 (5 points)
- 6 questions sur la chimie organique et les dipôles RC et RL, dont un Vrai/Faux et un QCM.
- Exercice 2 (5 points)
- 4 questions sur les réactions acido-basiques, dont un QCM.
- Exercice 3 (5 points)
- 4 questions sur la mécanique.
- Exercice 4 (5 points)
- 4 questions sur l’électricité et les dipôles RC et RL, dont un graphique à tracer.
Comment le travailler
- 4 exercices en 3 heures : comptez environ 35 minutes par exercice et gardez un quart d’heure pour relire.
- La question 1 se fait en ligne sur cette page : répondez d’abord, puis lisez le corrigé.
- Quand une question donne un résultat, utilisez-le pour la suite même si vous ne l’avez pas trouvé.
- Gardez le nombre de chiffres significatifs des données : un résultat trop précis peut coûter des points.
L’énoncé complet
BAC 2024 · Physique-Chimie
Sujet officiel du BAC 2024, Côte d’Ivoire.
Durée : 3 heures · Coefficient : 5 · 4 exercices · 20 points. La candidate ou le candidat recevra une (01) feuille de papier millimétré. Toute calculatrice est autorisée.
Exercice 1 · 5 points
Partie A (3 points)
L'hydratation du méthylpropène conduit à la formation de deux alcools A et B.
L'oxydation ménagée de l'alcool A donne un composé organique C en présence d'un oxydant en excès.Recopie le numéro de chaque proposition, suivi de la lettre correspondant à la bonne réponse.
1.1. Le composé C est :
1.2. Le composé B est :
1.3. L'alcool A est :
1.4. Le nom de l'alcool A est :
Donne les caractéristiques de la réaction chimique entre :
2.1. l'acide propanoïque et le méthylpropan-2-ol ;
2.2. l'anhydride éthanoïque et le propan-1-ol.2.1. La réaction est…
2.2. La réaction est…
- A.3
Recopie et complète chacune des phrases suivantes par le groupe de mots qui convient.
3.1. La réaction chimique entre la butyrine et la soude est appelée ………
3.2. La réaction chimique entre un alcool et ……… est une estérification directe. Recopie le numéro de chacune des affirmations suivantes, suivi de la lettre V si l'affirmation est vraie ou de la lettre F si elle est fausse.
4.1. Le réactif de Schiff est un réactif commun aux cétones et aux aldéhydes.
4.2. Le réactif de Tollens réagit avec les aldéhydes pour donner un miroir d'argent.
4.3. Le précipité rouge brique formé lors de la réaction chimique entre la liqueur de Fehling et un aldéhyde est de l'oxyde de cuivre I.
4.4. L'action d'une solution de dichromate de potassium acidifiée, en excès, sur le propan-2-ol conduit à l'acide propanoïque.
Partie B (2 points)
Recopie le numéro de chacune des affirmations suivantes, suivi de la lettre V si l'affirmation est vraie ou de la lettre F si elle est fausse.
1.1. La période propre d'un pendule élastique a pour expression .
1.2. Le vecteur accélération d'un projectile lancé vers le haut est opposé au vecteur champ de pesanteur .
1.3. L'altitude maximale atteinte par un projectile lancé dans le champ de pesanteur uniforme dépend de la masse de ce projectile.
1.4. La portée horizontale du mouvement d'un projectile dans le champ de pesanteur uniforme ne dépend pas de la masse de ce projectile.
Un électron pénètre avec un vecteur vitesse horizontal, entre les armatures A et B d'un condensateur plan, comme l'indique le schéma ci-dessous.
À la sortie du condensateur, l'électron frappe un écran fluorescent au point P.
Condensateur plan et écran Recopie le numéro de chaque proposition, suivi de la lettre correspondant à la bonne réponse.
2.1. La force électrostatique appliquée à l'électron entre les armatures du condensateur est orientée de :
2.2. Le vecteur champ électrostatique entre les armatures du condensateur est orienté de :
2.3. Le mouvement de l'électron entre les armatures du condensateur est :
2.4. Le mouvement de l'électron à la sortie du condensateur est :
À vous de jouer
Faites la question A.1 ici
1.1. Le composé C est :
1.2. Le composé B est :
1.3. L'alcool A est :
1.4. Le nom de l'alcool A est :
Cliquez sur votre réponse : la correction s’affiche tout de suite.
Exercice 2 · 5 points
Au cours d'une séance de travaux pratiques, votre professeur de Physique-Chimie vous propose de déterminer le pK du couple acide éthanoïque/ion éthanoate.
Pour ce faire, il met à votre disposition le matériel nécessaire et les deux solutions suivantes :
- une solution d'hydroxyde de sodium NaOH de concentration molaire volumique
mol.L ;
- une solution d'acide éthanoïque de concentration molaire volumique inconnue.
Vous diluez 10 fois un certain volume de la solution et vous obtenez une solution de concentration molaire volumique .
Vous réalisez le dosage pH-métrique d'un volume = 20 cm³ de la solution par la solution .
Pour un volume = 5 cm³ de la solution versée, le pH du mélange est égal à 4,8 à 25°C.
L'équivalence acido-basique est obtenue lorsque vous avez versé un volume = 10 cm³ de la solution .
Le produit ionique de l'eau est à 25 °C.
- 1
Écris l'équation-bilan de la réaction chimique qui a lieu lors du dosage de la solution d'acide éthanoïque par la solution d'hydroxyde de sodium.
- 2
Détermine :
2.1. la nature du mélange obtenu à l'équivalence acido-basique ;
2.2. les propriétés du mélange obtenu lorsque le volume de la solution d'hydroxyde de sodium versé est de 5 cm³ ;
2.3. la concentration molaire volumique de la solution . - 3
Déduis de la consigne 2.2, le pK du couple acide éthanoïque/ion éthanoate.
- 4
Retrouve par le calcul, le pK du couple acide éthanoïque/ion éthanoate.
Exercice 3 · 5 points
Dans le but de vérifier vos acquis, votre professeur de Physique-Chimie vous demande d'étudier le mouvement du satellite géostationnaire nommé RASCOM autour de la Terre.
Ce satellite (S), supposé ponctuel, de masse m, décrit autour de la Terre, une trajectoire circulaire centrée sur O, à une altitude h de la surface de la Terre, comme l'indique la figure ci-contre.
La Terre est assimilée à un corps à répartition sphérique de masse, de centre O, de masse M et de rayon R.

Données :
- M = kg ;
- R = 6 380 km ;
- G = S.I. est la constante de gravitation universelle ;
- T = 86 400 s est la période de rotation de la Terre.
Le professeur vous demande de déterminer l'altitude h à laquelle se situe le satellite.
- 1
Donne :
1.1. le référentiel d'étude du satellite ;
1.2. la définition d'un satellite géostationnaire ;
1.3. l'expression de la force exercée par la Terre sur le satellite ;
1.4. l'expression du vecteur champ de gravitation terrestre. - 2
Montre que le mouvement du satellite est uniforme.
- 3
Établis l'expression de :
3.1. la vitesse linéaire v du satellite ;
3.2. la vitesse angulaire ω du satellite ;
3.3. la période du satellite. - 4
Détermine l'altitude h à laquelle se situe le satellite.
Exercice 4 · 5 points
Au cours d'une séance de travaux pratiques, ton professeur de Physique-Chimie fait réaliser par ton groupe, le montage schématisé ci-dessous, en vue de déterminer de deux façons différentes, le facteur de qualité d'un circuit RLC série à la résonance d'intensité.
Ce circuit est constitué d'un conducteur ohmique de résistance R, d'un condensateur de capacité C, d'une bobine de résistance négligeable et d'inductance L, le tout alimenté par un générateur délivrant une tension sinusoïdale de fréquence N variable.
L'expression de la tension aux bornes du générateur est de la forme .
Un voltmètre et un ampèremètre permettent de mesurer respectivement la tension aux bornes du générateur et l'intensité du courant dans le circuit.
En maintenant constante la tension efficace U aux bornes du générateur, un membre du groupe fait varier la valeur de la fréquence N.

Pour chaque valeur de N, vous relevez la valeur I de l'intensité efficace du courant électrique dans le circuit. Les résultats des mesures sont consignés dans le tableau suivant :
| N (Hz) | 760 | 765 | 770 | 775 | 780 | 785 | 790 | 795 | 800 | 805 | 810 | 815 | 820 | 825 | 830 | 835 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I (mA) | 106 | 123 | 145 | 177 | 223 | 296 | 404 | 498 | 442 | 328 | 246 | 193 | 158 | 133 | 115 | 102 |
Données : U = 100 V ; C = F ; L = 2 H ; R = 200 Ω.
Échelles : 1 cm ↔ 5 Hz en abscisse et 1 cm ↔ 20 mA en ordonnée.
Tu prendras 760 Hz comme origine des fréquences et 100 mA comme origine des intensités.
- 1
Donne deux caractéristiques d'un circuit RLC série à la résonance d'intensité.
- 2
Trace la courbe I = f(N) de la variation de l'intensité efficace du courant en fonction de la fréquence du générateur.
- 3
Détermine, à partir du graphique :
3.1. l'intensité efficace du courant électrique à la résonance d'intensité ;
3.2. la fréquence de résonance du circuit ;
3.3. la largeur ΔN de la bande passante ;
3.4. le facteur de qualité du circuit. - 4
Détermine, par calcul, à la résonance d'intensité :
4.1. l'intensité efficace du courant électrique dans le circuit ;
4.2. la fréquence propre du circuit ;
4.3. la largeur ΔN de la bande passante ;
4.4. le facteur de qualité du circuit.
Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.
Corrigé offert
Corrigé de la question A.1 (exercice 1)
La réponse
1.1. Réponse : c.
1.2. Réponse : c.
1.3. Réponse : a.
1.4. Réponse : a.
La démarche
1.1. Alcool primaire + oxydant en excès → acide carboxylique. Réponse c.
1.2. B est le méthylpropan-2-ol, alcool tertiaire. Réponse c.
1.3. Réponse a.
1.4. : méthylpropan-1-ol. Réponse a.
Barème officiel DECO : 0,25 × 4.
Les erreurs à éviter
1.1. Répondre « aldéhyde » : l'oxydant est en excès.
1.2. Répondre au hasard : appuie-toi sur le cours.
1.3. Répondre au hasard : appuie-toi sur le cours.
1.4. Ajouter un carbone : l'hydratation ne change pas le squelette.
Le corrigé des 17 autres questions est dans l’application
Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée et les points du barème officiel. Il voit tout de suite où il a perdu des points.
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