Sujet du BAC C 2008 de mathématiques, avec corrigé
Voici l’épreuve de mathématiques du BAC C 2008 en Côte d’Ivoire, en entier (3 exercices, 4 heures, coefficient 5). Le corrigé détaillé de la première question suit l’énoncé.
- Durée : 4 heures
- Coefficient 5
- Noté sur 20
- 3 exercices
Ce que couvre le sujet
- Exercice 1 (5 points)
- 3 questions sur les vecteurs et les transformations du plan.
- Exercice 2 (4 points)
- 2 questions sur les équations et l’arithmétique.
- Exercice 3 (11 points)
- Problème — 3 questions sur les fonctions et la fonction logarithme.
Comment le travailler
- L’exercice 3 vaut 11 points sur 20 : c’est là que la note se joue. Gardez-lui le temps qu’il demande.
- 3 exercices en 4 heures : comptez environ 65 minutes par exercice et gardez un quart d’heure pour relire.
- Quand le sujet donne un résultat (« montrer que… »), servez-vous-en pour la suite, même si vous n’avez pas réussi à le démontrer.
- Lisez tout le sujet avant de commencer et traitez d’abord l’exercice où vous êtes le plus sûr de vous.
L’énoncé complet
BAC C 2008 · Mathématiques
Sujet officiel du BAC C 2008, Côte d’Ivoire.
Durée : 4 heures · Coefficient : 5 · 2 exercices et un problème · 20 points. Chaque candidat reçoit deux feuilles de papier millimétré. Toute calculatrice est autorisée.
Exercice 1 · 5 points
Soit ABC un triangle équilatéral de sens direct. On désigne par G le barycentre des points pondérés (A ; 1), (B ; 1) et (C ; −1). Pour la figure prendre comme unité de longueur le centimètre et AB = 6. Cette figure sera complétée au fur et à mesure.
- 1-2
1. Démontrer que le quadrilatère ACBG est un losange.
2. a) On appelle O le centre du losange ACBG. E est le symétrique de O par rapport à B. Le point F est l'image de O par la translation de vecteur . Construire les points E et F.
b) Démontrer que F est l'image de G par la translation de vecteur . - 3
On note :
a) Déterminer les images des points A et C par t.
b) K est l'image de B par t. Démontrer que le point K appartient à la droite (GF). Construire K.
c) Déterminer l'image du triangle ABC par t. - 4
On note : , où est la symétrie orthogonale d'axe (OC).
a) Déterminer l'image du triangle ABC par f.
b) Démontrer que f est une symétrie glissée.
c) Soit la symétrie orthogonale d'axe (BF). Démontrer que :
d) En déduire les éléments caractéristiques de f.
Exercice 2 · 4 points
On considère l'équation (E) définie par : , .
- 1-2
1. a) Utiliser l'algorithme d'Euclide pour calculer le pgcd de 35 et 27.
b) En déduire une solution de l'équation (E') : , .
2. a) Vérifier que (− 20, − 26) est une solution de (E).
b) Démontrer que les solutions de (E) sont les couples d'entiers relatifs vérifiant :
et où k est un entier relatif. - 3
Les habitants d'un village adorent deux génies protecteurs N'Gouan et Moayé. Le génie N'Gouan est adoré tous les 140 jours et le génie Moayé tous les 108 jours. Les jours où les cultes coïncident sont considérés comme des jours de grâce appelés "jour des génies"
Un matin, le village a adoré le génie Moayé.
Déterminer le nombre de jours qui séparent ce matin-là du prochain « jour des génies » sachant qu'ils avaient adoré le génie N'Gouan 8 jours auparavant.
Exercice 3 · Problème · 11 points
On considère la fonction f, dérivable sur et définie sur par :
si et .
On note (C) la courbe représentative de f dans le plan rapporté au repère orthonormé (O, I, J).
L'unité graphique est 5 cm.
- A.1-3
Partie A
1. a) Justifier que f est continue en 0.
b) Calculer .
Interpréter graphiquement le résultat.
2. a) Déterminer la limite de f en .
b) Etudier les variations de f puis dresser son tableau de variation.
3. a) Démontrer que l'équation admet une solution unique s comprise entre 1,7 et 1,8.
Pour la suite on prendra 1,8 pour valeur approchée de s.
b) Justifier que :
;
. - A.4
a) Justifier que (C) admet une branche parabolique de direction (OJ) en .
b) Tracer (C).
c) A l'aide d'une intégration par parties, calculer en fonction de s l'intégrale .
d) En déduire une valeur approchée à près de l'aire en cm² de la partie du plan délimitée par la courbe (C), l'axe des abscisses et les droites d'équations respectives et . - B
Partie B
On considère la fonction g, dérivable sur et définie par : .
1. a) Démontrer que : .
b) En déduire le nombre de solutions de l'équation et leur valeur.
2. a) Démontrer que, pour tout nombre réel x élément de l'intervalle , .
b) Justifier que g est strictement croissante sur l'intervalle [s, 2].
3. Démontrer que : g([s, 2]) ⊂ [s, 2].
4. a) Démontrer que :
b) Démontrer que pour tout réel x élément de [s, 2],
En déduire que : .
On considère la suite définie par : et, pour entier naturel n, .
5. A l'aide d'un raisonnement par récurrence, démontrer que, pour tout entier naturel n, .
6. a) Utiliser l'inégalité des accroissements finis pour justifier que : .
b) En déduire que : .
7. a) Justifier que converge vers s.
b) À partir de quelle valeur de n, est une valeur approchée de s à près ?
Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.
Corrigé offert
Corrigé de la question 1-2 (exercice 1)
La réponse
Figure de référence :
La démarche
O milieu de [AB] et de [CG].
Les erreurs à éviter
Oublier que CA = CB pour conclure au losange.
Le corrigé des 7 autres questions est dans l’application
Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.
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