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Sujet du BAC A2 2024 d’espagnol LV2, avec corrigé

3 exercices, 3 heures, coefficient 2 : c’est l’épreuve d’espagnol LV2 du BAC A2 2024. Tout l’énoncé est sur cette page, avec le corrigé de la première question. La première question se fait en ligne, avec la correction tout de suite.

  • Durée : 3 heures
  • Coefficient 2
  • Noté sur 20
  • 3 exercices

Faire la question 1 en ligne

Ce que couvre le sujet

Exercice 1 (6 points)
Comprensión — Le texte « LA HISTORIA DE FATIHA NADIR » (Juan Manuel PARDELLAS; El País , 5 de junio de 2002.) : 3 questions, dont un Vrai/Faux, un QCM et des éléments à remettre dans l’ordre.
Exercice 2 (4 points)
Uso de la lengua — 2 questions.
Exercice 3 (10 points)
Producción — 5 questions.

Comment le travailler

  • L’exercice 3 vaut 10 points sur 20 : c’est là que la note se joue. Gardez-lui le temps qu’il demande.
  • 3 exercices en 3 heures : comptez environ 50 minutes par exercice et gardez un quart d’heure pour relire.
  • La question 1 se fait en ligne sur cette page : répondez d’abord, puis lisez le corrigé.
  • Lisez le texte deux fois avant de répondre : une fois pour le sens général, une fois pour les détails.

L’énoncé complet

BAC A2 2024 · Espagnol LV2

Sujet officiel du BAC A2 2024, Côte d’Ivoire.

Langue vivante 2 (Espagnol), séries A2. Durée : 3 h · Coefficient : 2 en série A2 · 20 points.

Exercice 1 · COMPRENSIÓN · 6 points

LA HISTORIA DE FATIHA NADIR

“Allí no tengo nada”, explica en su lengua materna saharaui, y regala completa la historia de su
vida: “Nací hace 22 años cerca de Casablanca. Mi madre murió cuando tenía dos años. Mi padre,
albañil, se casó con otra mujer que, en su ausencia, me pegaba y no me daba de comer. Luego vino
otra mujer, y otra. Fue una tormenta hasta los 16 años. Mi padre y yo fuimos a El Aaiún¹. Él regresó,
pero yo me quedé trabajando en unas naves de pesca. Compartía casa con otra mujer, pero trabajaba
de ocho de la mañana a doce de la noche, en muy malas condiciones, por muy poco dinero”.
Durante cinco años, Fatiha Nadir fue alimentando la idea de salir de allí. Reunió 80.000 reales
saharianos para embarcarse en una patera² que la llevara a Canarias, un precio muy por debajo de
lo que tienen que pagar los hombres subsaharianos por el mismo trayecto. “Coger una patera allí
es como aquí ir al supermercado; todo el mundo habla de ello, hasta el más ignorante conoce a uno
que se dedica a llevar a la gente”. En dos ocasiones, lo intenta, llega a las islas, es detenida y
repatriada.
Con 22 años, queda embarazada y lo intenta otras dos veces más con el resultado anterior: viaje-
detención-repatriación.
La noche del 25 de abril, Fatiha Nadir, con su hija en el vientre, embarcó en una patera con 21
hombres y un patrón. “Estaba tan nerviosa que no recuerdo cómo estaba el mar, si hacía frío o si
había luna”. Cuando ya estaban a medio camino, la niña no espera y decide nacer. Mientras el resto
de hombres miran, el patrón la ayuda a parir³. “Nunca había sentido tanto dolor” reconoce. Hasta
tal punto llegó su sufrimiento que no pudo ver cómo el patrón lavaba a Sheima su hija y la envolvía
en ropa limpia. Se desmayó⁴. No supo cómo una patrullera de la Guardia Civil los interceptó y los
remolcó hasta Lanzarote. Y, al día siguiente, despertó con “muchos dolores”, pero con Sheima a
su lado.
No conoce a nadie, no habla español, no sabe leer ni escribir, no recibe dinero de nadie. No
tiene nada y, sin embargo, la felicidad inunda la cara de Fatiha Nadir. La estancia máxima en el
centro Udjiama es dos meses, “aunque su caso se tratará como una excepción hasta que se
resuelva”, comentan fuentes de Cruz Roja que lo gestionan. No ha hablado con ninguna autoridad
española o de su país, pero anuncia de forma firme que, en caso de repatriación, volverá a embarcar
con la niña hasta que se cansen.

Juan Manuel PARDELLAS; El País, 5 de junio de 2002.

Vocabulario:

1- el Aaiún : capitale du Sahara Occidental
3- parir : accoucher d'un enfant

2- una patera : une embarcation de fortune
4- desmayarse : s'évanouir

  1. I

    Lee el texto y ordena las frases siguientes según la cronología de las ideas. (2 puntos)
    1. Fue recibida en un centro de acogida para emigrantes.
    2. La emigrante tuvo una infancia difícil.
    3. La protagonista tuvo el deseo de emigrar.
    4. La emigrante se obstinó en emigrar a pesar de su estado.

  2. Lee atentamente el texto. Elige la respuesta correcta. (2 puntos)

    1. 1. El padre de Nadir

    2. 2. El viaje en patera era

    3. 3. Nadir se embarcó

    4. 4. La emigrante comunicaba en

  3. Lee el texto. Copia el cuadro y pon una cruz en la casilla correspondiente para indicar si la idea es verdadera (V) o falsa (F). (2 puntos)

    1. 1. La emigrante vendía pescado en el mercado.

    2. 2. El sueño de la protagonista era mantenerse en su país.

    3. 3. El parto de la emigrante tuvo lugar en el hospital.

    4. 4. La protagonista estuvo contenta de verse en Europa.

À vous de jouer

Faites la question I ici

  1. 1ª idea

  2. 2ª idea

  3. 3ª idea

  4. 4ª idea

Cliquez sur votre réponse : la correction s’affiche tout de suite.

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Exercice 2 · USO DE LA LENGUA · 4 points

  1. I

    Vas a buscar palabras. Da el antónimo de las palabras siguientes. (2 puntos)

    1. divorciar

    2. correr

    3. dormir

    4. abrir

  2. II

    Vas a conjugar. Pon las frases siguientes en el pasado. (2 puntos)
    1. Nosotros ayudamos a la gente para que tenga sus papeles.
    2. El caso se tratará como una excepción hasta que se resuelva.

Exercice 3 · PRODUCCIÓN · 10 points

  1. 1

    ¿Qué situación se evoca en el texto? (1 punto)

  2. 2

    Pon de relieve las dificultades encontradas por Nadir en su vida. (2 puntos)

  3. 3

    Nadir anuncia que, en caso de repatriación, volverá a embarcar con la niña hasta que se cansen. ¿Qué opinas de esta declaración de Nadir? Justifica tu opinión. (2 puntos)

  4. 4a

    (5 puntos)

    Has mirado un documental en la tele sobre los peligros de la emigración clandestina. Muy interesado/a por el tema, decides hacer una ponencia para informar a tus compañeros/as del club de español.

    a) Cita dos elementos del relato. (1 punto)

  5. 4b

    Resume los argumentos desarrollados en la ponencia en unas 10 líneas. (4 puntos)

Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.

Corrigé offert

Corrigé de la question I (exercice 1)

La réponse

2 – 3 – 4 – 1.

La démarche

  1. Corrigé Scholio (sujet sans corrigé) : 2 – 3 – 4 – 1 (0,5 pt par rang).

Les erreurs à éviter

Le centre d'accueil (1) est évoqué au dernier paragraphe.

Le corrigé des 9 autres questions est dans l’application

Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.

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