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Sujets de philosophie du BAC 2010, séries F1, F2, F3, F4, G1 et G2, avec corrigé

Le jour de l’examen, chaque candidat choisit un des 3 sujets de philosophie. Les voici tous, tels qu’ils ont été donnés en 2010 aux séries F1, F2, F3, F4, G1 et G2, avec le corrigé de la première question du sujet 1.

  • Durée : 3 heures
  • Coefficient 2
  • Noté sur 20
  • 3 sujets au choix

Ce que couvre le sujet

Sujet 1 : dissertation
Une dissertation : « Peut-on vivre sans l'art ? »
Sujet 2 : dissertation
Une dissertation : « L'histoire est-elle l'œuvre de l'homme ? »
Sujet 3 : texte et questions
Le commentaire d’un texte : Blaise PASCAL, 12ᵉᵐᵉ Provinciale.

Comment le travailler

  • Le jour de l’examen, vous traitez un seul des 3 sujets. Prenez cinq minutes pour choisir, puis tenez-vous à votre choix.
  • Pour le commentaire, dégagez d’abord la thèse de l’auteur avant d’en discuter l’intérêt.
  • Ne récitez pas le cours : utilisez-le pour répondre à la question posée.
  • Commencez par définir les mots-clés du sujet : le problème naît souvent de ces définitions.

L’énoncé complet

BAC 2010 · Philosophie

Sujet officiel du BAC 2010, Côte d’Ivoire (F-G).

Philosophie, séries F-G (F1, F2, F3, F4, G1, G2). Durée : 3 heures · Coefficient : 2 · 20 points. Le candidat traite AU CHOIX l'un des trois sujets (deux dissertations, un texte avec questions).

Sujet 1 : dissertation

Exercice 1 · Premier sujet : · 20 points

Peut-on vivre sans l'art ?

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Sujet 2 : dissertation

Exercice 1 · Deuxième sujet : · 20 points

L'histoire est-elle l'œuvre de l'homme ?

Sujet 3 : texte et questions

Exercice 1 · Troisième sujet : · 20 points

C'est une étrange et longue guerre que celle où la violence essaie d'opprimer la vérité. Tous les efforts de la violence ne peuvent affaiblir la vérité, et ne servent qu'à la relever davantage. Toutes les lumières de la vérité ne peuvent rien pour arrêter la violence, et ne font que l'irriter encore plus. Quand la force combat la force, la plus puissante détruit la moindre ; quand l'on oppose les discours aux discours, ceux qui sont véritables et convaincants confondent et dissipent ceux qui n'ont que la vanité et le mensonge : mais la violence et la vérité ne peuvent rien l'une de l'autre. Qu'on ne prétende pas de là néanmoins que les choses soient égales : car il y a cette extrême différence, que la violence n'a qu'un cours borné par l'ordre de Dieu, qui en conduit les effets à la gloire de la vérité qu'elle attaque, au lieu que la vérité subsiste éternellement, et triomphe enfin de ses ennemis, parce qu'elle est éternelle, et puissante comme Dieu même.

Blaise PASCAL, 12ᵉᵐᵉ Provinciale.

QUESTIONS

  1. 1

    De quoi parle l'auteur dans ce texte et quelle est la position qu'il y soutient ? (4 points)

  2. 2

    Quelles sont les étapes de l'argumentation de l'auteur ? (4 points)

  3. 3

    Expliquez ce passage du texte : « Tous les efforts (…) la relever davantage ». (2 points)

  4. 4

    Quelle est l'intention de l'auteur dans ce texte ? (2 points)

  5. 5

    Dans un essai d'une quinzaine de lignes, le candidat examinera l'impact de la violence sur la vérité. (8 points)

Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.

Corrigé offert

Corrigé de l’exercice 1

La réponse

Définition des termes et expressions essentiels (corrigé Scholio).

  • Pouvoir : avoir la capacité ou le droit de.
  • Vivre : exister biologiquement ; mais aussi mener une vie pleinement humaine.
  • L'art : activité humaine de création d'œuvres destinées à produire une émotion esthétique (peinture, musique, littérature…).

Problème à analyser. L'art est-il un luxe superflu, ou répond-il à un besoin essentiel de l'homme ?

La démarche

  1. Démarche : partir d'un constat ou d'une opinion courante, définir les termes du sujet, montrer la tension qu'ils créent, puis poser le problème sous forme de question.

  2. Barème Scholio sur 20 (barème national 2025 agrandi) : introduction 4 (démarche 1, problème 3) · développement 11 (axes 1, arguments 4, culture 5, transition 1) · conclusion 2,5 · style 2,5.

Les erreurs à éviter

Recopier le sujet sans le reformuler, ou annoncer un plan sans avoir posé de problème.

Les corrigés complets des 3 sujets sont dans l’application

Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.

Faire ce sujet dans l’application

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