Sujet du BAC G2 2009 de mathématiques, avec corrigé
Voici l’épreuve de mathématiques du BAC G2 2009 en Côte d’Ivoire, en entier (3 exercices, 3 heures, coefficient 4). Le corrigé détaillé de la première question suit l’énoncé.
- Durée : 3 heures
- Coefficient 4
- Noté sur 20
- 3 exercices
Ce que couvre le sujet
- Exercice 1 (3 points)
- Dénombrement — 1 question.
- Exercice 2 (6 points)
- Statistiques — 3 questions sur les statistiques et les équations.
- Exercice 3 (11 points)
- Problème — 4 questions sur les fonctions et la fonction exponentielle.
Comment le travailler
- L’exercice 3 vaut 11 points sur 20 : c’est là que la note se joue. Gardez-lui le temps qu’il demande.
- 3 exercices en 3 heures : comptez environ 50 minutes par exercice et gardez un quart d’heure pour relire.
- Quand le sujet donne un résultat (« montrer que… »), servez-vous-en pour la suite, même si vous n’avez pas réussi à le démontrer.
- Vérifiez vos calculs avec la calculatrice quand elle est autorisée, mais écrivez toujours les étapes sur la copie.
L’énoncé complet
BAC G2 2009 · Mathématiques
Sujet officiel du BAC G2 2009, Côte d’Ivoire.
Durée : 3 heures (non indiquée sur la ressaisie : durée des sessions récentes de la série G2) · Coefficient : 4 (idem) · 2 exercices et un problème · 20 points. L'usage de la calculatrice scientifique est autorisé.
Exercice 1 · Dénombrement · 3 points
Le CHU (centre hospitalier et universitaire) de Cocody dispose de deux parkings.
Un parking protégé A et un parking non protégé B.
9 personnes au volant de leurs voitures arrivent au même moment et s'adressent au responsable du parking A pour garer leur voiture.
- 1-2
Sachant qu'il ne reste que 5 places disponibles dans le parking A
a) déterminer le nombre de possibilités de choisir les 5 véhicules que le responsable peut faire garer dans le parking.
b) les places disponibles étant numérotées, déterminer le nombre de possibilités de garer les 5 voitures.
2/ les 4 autres personnes se sont dirigées au parking qui dispose de 10 places libres numérotées.
Déterminer le nombre de possibilités pour les quatre autres personnes de garer leur véhicule.
Exercice 2 · Statistiques · 6 points
À cause de la propagation de la grippe aviaire (maladie du poulet due au virus H5N1) dans les pays de l'Afrique de l'Ouest les fermes avicoles ont de plus en plus de difficultés à écouler leurs productions. Le prix unitaire des poulets chute chaque mois et la demande aussi.
Pour suivre cette évolution afin d'anticiper d'éventuelles pertes le responsable de la ferme industrielle ANOUANZE d'Ebilassokro a recueilli sur les derniers mois consécutifs les informations regroupées dans le tableau suivant
| Le prix unitaire en centaine de francs CFA du poulet | 30 | 29 | 28 | 27 | 26 | 25 | 24 | 23 |
| Le nombre en centaine de poulets | 70 | 69 | 66 | 63 | 62 | 60 | 58 | 57 |
- 1-2
Représenter le nuage de points associé à cette série. Origine A (20 ; 55).
Échelle : 2 cm pour une centaine de francs en abscisse
1 cm pour une centaine de poulets en ordonnée.
2) a- Calculer les coordonnées du point moyen G de ce nuage de points.
b- Calculer les variances de et de
c- Calculer la covariance
d- Calculer le coefficient de corrélation linéaire r entre les variables. Vérifier que la valeur de r justifie un ajustement linéaire du nuage de points. - 3
Déterminer une équation de la droite de régression de en . (Les coefficients seront arrondis à l'ordre 2)
- 4
Le coût de production d'un poulet s'élève à 1 000 FCFA et les charges fixes mensuelles de la ferme à 2 000 000 F CFA. Ce mois-ci le prix unitaire de vente d'un poulet est de 2 000 F CFA (20 centaines de F CFA)
a- En utilisant l'équation de la droite de régression obtenue à la question 3, calculer le nombre de poulets que la ferme pourrait vendre
b- En fait la ferme a produit 6 000 poulets et on a vendu 5 027. Calculer le bénéfice réalisé par la ferme.
Exercice 3 · Problème · 11 points
- A
Partie A
On considère la fonction g définie sur par :
1- a) Résoudre l'équation : ,
b) Résoudre l'équation : ,
2- démontrer que , et , - B.1-4
Partie B
On considère la fonction f de vers définie par
On désigne par sa courbe représentative dans le plan muni d'un repère orthonormé (O, I, J) d'unité 1 cm.
1- Déterminer l'ensemble de définition de la fonction f.
2- a) Calculer
b) Calculer (On pourra remarquer que , )
3- a) Calculer et
b) Interpréter graphiquement les résultats obtenus à la question 3-a précédente.
4- Démontrer que la droite d'équation est asymptote à en . On admettra que la droite d'équation est asymptote à en . - B.5-7
On considère par f' la fonction dérivée de f.
a) Calculer pour tout , et justifier que
b) Déduire de la question 2 de la partie A le signe de selon les valeurs de ainsi que les variations de la fonction f.
c) Établir le tableau de variations de la fonction f.
6- Démontrer que est un centre de symétrie pour la courbe
7- Représenter graphiquement dans le repère orthonormé (O, I, J), les droites ; et la courbe - C
Partie C
1- Justifier que la fonction F telle que est une primitive de f sur
2- Déterminer en cm² la valeur exacte puis l'arrondi d'ordre 2 de l'aire de la partie du plan limitée par la courbe (C), l'axe des abscisses et les droites d'équation et
Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.
Corrigé offert
Corrigé de l’exercice 1
La réponse
a) ; b) on choisit les 5 voitures et on les range sur les 5 places numérotées : (si l'on gare seulement les 5 voitures déjà choisies en a), on trouve : cette lecture est aussi admise) ; 2/ .
La démarche
.
Les erreurs à éviter
Utiliser alors que les places sont numérotées.
Le corrigé des 7 autres questions est dans l’application
Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.
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