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Sujet du BAC A2 2021 d’allemand LV2, avec corrigé

Le sujet d’allemand LV2 du BAC A2 2021, tel qu’il a été donné aux candidats : 3 exercices, 3 heures, coefficient 2. L’énoncé complet est ci-dessous, avec le corrigé de la première question.

  • Durée : 3 heures
  • Coefficient 2
  • Noté sur 20
  • 3 exercices

Ce que couvre le sujet

Exercice 1 (8 points)
AUFGABEN ZUM TEXTVERSTÄNDNIS — Le texte « JUGENDLICHE UND DROGEN. » (Bearbeitet) Aus : https://www.geo.de/geolino/mensch/10670\ rtkl) : 5 questions.
Exercice 2 (8 points)
AUFGABEN ZUR SPRACHKOMPETENZ — 6 questions, dont un QCM et une traduction.
Exercice 3 (4 points)
FREIE PRODUKTION — Une production écrite.

Comment le travailler

  • L’exercice 1 vaut 8 points sur 20 : c’est là que la note se joue. Gardez-lui le temps qu’il demande.
  • 3 exercices en 3 heures : comptez environ 50 minutes par exercice et gardez un quart d’heure pour relire.
  • Lisez le texte deux fois avant de répondre : une fois pour le sens général, une fois pour les détails.
  • Attention à la place du verbe dans la phrase allemande : elle est souvent notée.

L’énoncé complet

BAC A2 2021 · Allemand LV2

Sujet officiel du BAC A2 2021, Côte d’Ivoire.

Langue vivante 2 (Allemand), séries A2. Durée : 3 h · Coefficient : 2 en série A2 · 20 points.

Exercice 1 · AUFGABEN ZUM TEXTVERSTÄNDNIS · 8 points

JUGENDLICHE UND DROGEN.

Joint – den Namen hat Julia das erste Mal vor einem Jahr gehört. Damals hatte einer meiner Freunde
Marihuana auf eine Party mitgebracht, getrocknete Canabis-Pflanzen. Die hatte er in ein Blättchen
gerollt wie eine Zigarette, angezündet¹ und den anderen Freunden angeboten.
Die 13-Jährige machte auch ein paar Züge². Sie atmete ein³ und aus. Noch mal ein! Der Joint
schmeckte nicht toll, war aber ganz entspannend, und so rauchte das Mädchen öfter mit ihrer Clique:
nachmittags, wenn es mal wieder megalangweilig war, oder in der Schulpause.
Dass ihre Noten wie auf einer Treppe nach unten purzelten⁴ –zwei, drei, vier, fünf- verstand Julia
gar nicht. Okay, das Denken fühlte sich schon ein bisschen neblig⁵ an. Und auf Mathe konzentrieren
konnte sie sich auch nicht mehr. Aber das war echt egal, fand sie. Irgendwann waren Julias Eltern
wegen der schlechten Noten böse. Richtig Angst hatten sie, als sie hörten, dass ihre Tochter Drogen
nahm. Sie brachten sie gleich in das Suchtpräventionszentrum⁶ in Hamburg, wo Schüler mit
Drogenproblemen beraten werden. Und das sind eine Menge: Mehr als 25% der Jugendlichen in
Deutschland haben schon Marihuana oder Haschisch probiert. Bei den 12 bis 15-Jährigen raucht
jeder Fünfte regelmäßig Zigaretten.
Viele Mädchen und Jungen trinken auf Feten viel Alkohol dazu, bis sie völlig betrunken sind.

(Bearbeitet) Aus: https://www.geo.de/geolino/mensch/10670\_rtkl

WORTERKLÄRUNG
1- einen Zug machen: tirer une bouffée ( Plural: die Züge)
2- anzünden: allumer
3- einatmen/ausatmen : inspirer/expirer
4- purzeln : baisser, dégringoler
5- neblig : nébuleux ; brumeux
6- das Suchtpräventionszentrum : le centre de désintoxication

  1. A

    Lös die Aufgabe
    Wie heißt es im Text? (3 pts)

  2. B.1

    Antworte auf die Fragen! (5 pts)

    Von wem spricht man im Text? (1 pt)

  3. B.2

    Was konsumiert Julia? (1 pt)

  4. B.3

    Welches sind die Folgen des Drogenkonsums auf Julias Schularbeit? Nenne drei Konsequenzen! (1.5 pts)

  5. B.4

    Wie kann man den Drogenkonsum bekämpfen? Schlage drei Lösungen vor! (1.5 pts)

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Exercice 2 · AUFGABEN ZUR SPRACHKOMPETENZ · 8 points

  1. Aufgaben zum Wortschatz (3 pts)

    Was passt zusammen? Verbinde! (1.5 pts)
    Zum Beispiel : 4 - d (4. Angst → d. haben)

    1. 1. Tipps

    2. 2. In die Drogensucht

    3. 3. Suchtmittel

  2. A.2

    Ergänze: Suchtpräventionszentrum – Mädchens - schlechter (1,5 pts)
    Die Eltern des dreizehnjährigen (1) … haben entschieden, sie in einem (2) … zu lassen, weil die Noten immer (3) … waren.

  3. B.1

    Aufgaben zur Grammatik (3 pts)

    Setze ins Perfekt!(2 pts)
    a- Die Freunde von Julia konsumieren viel Drogen.
    b- Julia raucht regelmäßig einen Joint.

  4. B.2

    Setze das richtige Relativpronomen ein! der – dem (1 pt)

  5. C.1

    Übersetzung (2 pts)

    Übersetze ins Französische! (1 pt)
    25% der Jugendlichen in Deutschland haben schon Marihuana oder Haschisch probiert.

  6. C.2

    Übersetze ins Deutsche! (1 pt)
    Les parents de Julia savent maintenant qu'elle prend de la drogue.

Exercice 3 · FREIE PRODUKTION · 4 points

Du bist Schüler/Schülerin der Abiturklasse (classe de terminale).
Dein Nachbar/deine Nachbarin hat jetzt sehr schlechte Noten. Du bemerkst, dass er/sie Drogen heimlich konsumiert. Sehr besorgt, möchtest du ihm/ihr helfen, damit er /sie aufhört.

  1. 1-3

    1. Nenne zwei Drogen! (1 pt)
    2. Erkläre deinem Nachbarn/deiner Nachbarin die Konsequenzen des Drogenkonsums! (1 pt)
    3. Gib ihm/ihr Ratschläge! (2 pts)

    NB: Diese Wörter und Ausdrücke können dir helfen!

    das Gehirn (le cerveau) zerstören – Konflikte verursachen – der Gesundheit schaden – in
    Kriminalität geraten – den Eltern und Freunden Schäme machen – eine Therapie machen – einen
    Psychologen besuchen – Freunde um Hilfe bitten – Freizeitaktivitäten mit Freunden unternehmen

Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.

Corrigé offert

Corrigé de la question A (exercice 1)

La réponse

1. „Damals hatte einer meiner Freunde Marihuana auf eine Party mitgebracht.“ · 2. „Die hatte er in ein Blättchen gerollt wie eine Zigarette.“ · 3. „Die 13-Jährige machte auch ein paar Züge.“

La démarche

  1. Corrigé DECO : 1 pt par phrase.

Les erreurs à éviter

Phrase 3 : probieren = goûter, essayer ; c'est ein paar Züge machen.

Le corrigé des 11 autres questions est dans l’application

Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.

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