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Sujet de mathématiques du BAC 2026, séries F1, F2, F3 et F4, avec corrigé

3 exercices, 4 heures, coefficient 4 : c’est l’épreuve de mathématiques du BAC 2026, séries F1, F2, F3 et F4. Tout l’énoncé est sur cette page, avec le corrigé de la première question. La première question se fait en ligne, avec la correction tout de suite.

  • Durée : 4 heures
  • Coefficient 4
  • Noté sur 20
  • 3 exercices

Faire la question 1 en ligne

Ce que couvre le sujet

Exercice 1 (3 points)
Un questionnaire à choix multiple.
Exercice 2 (5 points)
4 questions sur les statistiques et les équations.
Exercice 3 (12 points)
Problème — 8 questions sur les fonctions et la fonction logarithme.

Comment le travailler

  • L’exercice 3 vaut 12 points sur 20 : c’est là que la note se joue. Gardez-lui le temps qu’il demande.
  • 3 exercices en 4 heures : comptez environ 65 minutes par exercice et gardez un quart d’heure pour relire.
  • La question 1 se fait en ligne sur cette page : répondez d’abord, puis lisez le corrigé.
  • Chaque résultat doit être justifié : le correcteur note la démarche, pas seulement le nombre final.

L’énoncé complet

BAC 2026 · Mathématiques

Sujet officiel du BAC 2026, Côte d’Ivoire (F1-F2-F3-F4).

Durée : 4 heures · Coefficient : 4 · 2 exercices et un problème · 20 points. L'usage de la calculatrice scientifique est autorisé. Le candidat recevra trois (03) feuilles de papier millimétré.

Exercice 1 · 3 points

Pour chacune des affirmations ci-dessous, trois réponses sont proposées dont une seule est juste.
Écrire sur votre feuille de copie le numéro de l'affirmation suivi de la lettre correspondant à la bonne réponse.

    1. 1. Parmi les nombres ci contre l'un est égal à . Il s'agit de ….

      1. A
      2. B
      3. C
    2. 2. Le nombre de groupes d'études de 4 élèves de TF2 d'une classe de 30 élèves est

      1. A
      2. B
      3. C
    3. 3. La suite arithmétique de premier terme et de raison a pour terme

      1. A31
      2. B
      3. C30
    4. 4. Les racines carrées du nombre complexe sont

      1. A et
      2. B et
      3. C et
    5. 5. La solution générale de l'équation différentielle est

      1. A,
      2. B,
      3. C, et
    6. 6. Soit A et B deux points du plan complexe d'affixes respectives et 2. L'ensemble des points tel que est

      1. ALe cercle de diamètre [AB]
      2. BLa droite (AB)
      3. CLe cercle de centre A et de rayon 2

À vous de jouer

Faites la première question ici

  1. 1. Parmi les nombres ci contre l'un est égal à . Il s'agit de ….

  2. 2. Le nombre de groupes d'études de 4 élèves de TF2 d'une classe de 30 élèves est

  3. 3. La suite arithmétique de premier terme et de raison a pour terme

  4. 4. Les racines carrées du nombre complexe sont

  5. 5. La solution générale de l'équation différentielle est

  6. 6. Soit A et B deux points du plan complexe d'affixes respectives et 2. L'ensemble des points tel que est

Cliquez sur votre réponse : la correction s’affiche tout de suite.

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Exercice 2 · 5 points

Un conducteur ohmique de résistance R est traversé par un courant variable d'intensité .
On fait varier et on mesure pour chaque valeur de , la puissance P absorbée par le conducteur.
Les résultats sont consignés dans le tableau suivant.

(Ampères)0,511,522,533,54
P (watts)0,51,74,57,312,516,224,528,8
  1. 1

    Reproduire et compléter le tableau ci-dessus avec les valeurs de .

  2. 2

    a) Construire dans un repère orthogonal, le nuage de points représentant la série et dans un autre repère orthogonal celui représentant la série . (On prendra en abscisses 1cm pour une unité et en ordonnées 1cm pour 2 unités)
    b) Lequel de ces deux nuages de points laisse penser à un ajustement affine ? Justifier.

  3. 3

    Calculer le coefficient de détermination de la série et interpréter le résultat

  4. 4

    a) Démontrer qu'une équation de la droite de régression de P en par la méthode des moindres carrés est .
    b) Estimer la puissance P absorbée par le conducteur pour une intensité de 8 ampères.

Exercice 3 · PROBLÈME · 12 points

  1. A.1

    Partie A

    On considère la fonction définie sur par : .
    On note sa courbe représentative dans le plan muni d'un repère (O, I, J) (unité 2cm).
    Calculer les limites de en 0 et en .

  2. A.2

    On admet que est dérivable sur son ensemble de définition et on note sa dérivée.
    Déterminer et justifier que

  3. A.3

    On considère la fonction g définie sur par
    a) Étudier le sens de variation de g sur
    b) Calculer les limites de en 0 et en . Démontrer que l'équation admet une unique solution dans .
    c) Déduire de ce qui précède le signe de sur .

  4. A.4

    a) Étudier les variations de la fonction sur .
    b) Dresser le tableau de variation de .
    c) Calculer et
    d) Déterminer le signe de suivant les valeurs de

  5. A.5

    Calculer et donner une interprétation graphique du résultat.

  6. A.6

    Construire la courbe dans le repère (O, I, J). On prendra et

  7. B.1

    Partie B

    Soit F la fonction définie sur par .
    a) Que représente F pour f ?
    b) A l'aide d'une intégration par parties, calculer .

  8. B.2

    a) Démontrer que : ,
    b) En déduire l'expression de pour tout de .
    c) Calculer en cm², l'aire de la partie du plan délimitée par la courbe , l'axe (OI) et les droites d'équations et .

Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.

Corrigé offert

Corrigé de l’exercice 1

La réponse

1. Réponse : C.

2. Réponse : B.

3. Réponse : A.

4. Réponse : C.

5. Réponse : C.

6. Réponse : C.

La démarche

  1. 1. . Réponse C.

  2. 2. Combinaisons : . Réponse B.

  3. 3. . Réponse A.

  4. 4. . Réponse C.

  5. 5. : . Réponse C.

  6. 6. . Réponse C.

Les erreurs à éviter

1. .

2. Utiliser les arrangements (ordre).

3. Calculer .

4. , pas .

5. Ne garder qu'une constante.

6. Croire que le 2 désigne le point B.

Le corrigé des 12 autres questions est dans l’application

Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.

Faire ce sujet dans l’application

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