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Sujet d’allemand LV1 du BAC 2006 (2e session), séries A1 et A2, avec corrigé

Voici l’épreuve d’allemand LV1 du BAC 2006 (2e session) en Côte d’Ivoire, en entier (4 exercices, 3 heures, coefficient 4). Le corrigé détaillé de la première question suit l’énoncé.

  • Durée : 3 heures
  • Coefficient 4
  • Noté sur 20
  • 4 exercices

Ce que couvre le sujet

Exercice 1 (3 points)
Fragen zum Wortschatz — Le texte « Wie krieg'ich Frieden! » (Aus Juma 2/2002.) : 2 questions.
Exercice 2 (4 points)
Fragen zur Grammatik — 3 questions.
Exercice 3 (3 points)
Übersetzung — Une traduction.
Exercice 4 (10 points)
Fragen zum Text — 4 questions.

Comment le travailler

  • L’exercice 4 vaut 10 points sur 20 : c’est là que la note se joue. Gardez-lui le temps qu’il demande.
  • 4 exercices en 3 heures : comptez environ 35 minutes par exercice et gardez un quart d’heure pour relire.
  • Les mots expliqués sous le texte aident à le comprendre : lisez-les avant de commencer.
  • Relisez les déclinaisons et les majuscules des noms avant de rendre la copie.

L’énoncé complet

BAC 2006 · Allemand LV1

Sujet officiel du BAC 2006, Côte d’Ivoire (A1-A2).

Langue vivante 1 (Allemand), séries A1-A2. Sujet de la deuxième session 2006. Durée : 3 h · Coefficient : 4 en série A1, 2 en série A2 · 20 points.

Exercice 1 · Fragen zum Wortschatz · 3 points

Wie krieg'ich Frieden!

Die Welt hat sich geändert. Nach den Terroranschlägen in New York diskutieren die
Menschen über die Folgen. Schülerinnen und Schüler eines Gymnasiums in Deutschland
haben sich gefragt. „Was hat sich bei mir selbst geändert? Wie können wir friedlich
miteinander leben? Wie geht das Leben überhaupt weiter?“
Anke, 19 :
Man sollte sich bemühen, fair gegenüber anderen Kulturen zu sein und mehr über die
anderen Kulturen zu wissen. Krieg hat nie etwas Gutes. Krieg kann nichts Gutes bewirken.
Krieg hat immer wieder Krieg zur Folge.
Julia, 19:
Ich finde es traurig dass sich die Menschen jetzt erst Gedanken machen, weil sie sich
denken, es könnte sie selbst betreffen. Täglich sterben so viele Menschen bei
Terroranschlägen, in Kriegen oder an Hunger. Darüber wird viel zu selten geredet
Sarah,18:
Ich denke , dass wir uns mehr für die Ereignisse auf unserer Welt interessieren als früher.
Aber die Freude am Leben darf man nicht aufgeben.
Maja, 18:
Wir sollten versuchen einander zu akzeptieren und uns mehr über den anderen zu
informieren. Unwissenheit führt zu Streit und dann zu Haß.

Aus Juma 2/2002.

  1. 1

    Sagen Sie es anders: (1,5 pts)

  2. 2

    Finden Sie ein Nomen mit bestimmtem Artikel zu! (kein substantiviertes Verb) (1,5 pts)

Le corrigé de cet exercice est offert, à la fin de l’énoncé

Exercice 2 · Fragen zur Grammatik · 4 points

  1. 1

    Ergänzen Sie mit den richtigen Präpositionen! (1,5 pts)
    Der Mangel (1) … Verständnis für andere Völker führt (2) … Intoleranz. Der Verzicht (3) … Gewalt fördert
    den Frieden.

  2. 2

    Verbinden Sie die Sätze a und b mit: da; weil; deshalb (1,5 pts)
    a. Wir interessieren uns mehr für Ereignisse auf unserer Welt;
    b. Wir gucken öfter die Nachrichten und informieren uns.

  3. 3

    Setzen Sie den folgenden Satz ins Perfekt! (1 pt)
    Aber die Freude am Leben darf man nicht aufgeben.

Exercice 3 · Übersetzung · 3 points

  1. 1

    Ins Französische. (1,5 pts)
    Ich finde es traurig, dass sich die Menschen jetzt erst Gedanken machen, weil sie sich denken, es könnte sie selbst betreffen.

  2. 2

    Ins Deutsche. (1,5 pts)
    Nous devons être tolérants avec les autres. Ainsi la vie sera plus belle.

Exercice 4 · Fragen zum Text · 10 points

  1. 1

    Worüber sprechen die Schüler? (1 pt)

  2. 2

    Warum soll man Kriege vermeiden? (2,5 pts)

  3. 3

    Der Meinung dieser Schüler nach, wie können die Menschen friedlich miteinander leben? (2,5 pts)

  4. 4

    Welche Folgen hat der Krieg in der Côte d'Ivoire? (4 pts)

Sujet imprimé depuis scholio.tech. Les corrigés détaillés sont dans l’application Scholio.

Corrigé offert

Corrigé de la question 1 (exercice 1)

La réponse

a. Sie könnten selbst betroffen sein / Es könnte sie selbst angehen. · b. Sie sprechen über die Konsequenzen (aussi : Sie sprechen über die Folgen, Sie diskutieren über die Auswirkungen). · c. Krieg führt immer wieder zu Krieg.

La démarche

  1. Corrigé Scholio (sujet sans corrigé) ; 0,5 pt par phrase.

Les erreurs à éviter

Recopier la phrase sans la transformer.

Le corrigé des 10 autres questions est dans l’application

Dans Scholio, l’élève traite ce sujet en temps limité, comme le jour de l’examen. À la fin, chaque question est corrigée, avec la démarche détaillée. Il voit tout de suite où il a perdu des points.

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